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此为防盗章 “还没呢,这才五点, 妈你怎么今天这么早来电话, 家里出事情了吗?”
“哪能啊, 你妈我就一个人,能出什么事儿,你就别操心家里了,妈好着呢。我是想说, 这几天天冷了, 又要变天呢,你又不是不知道S市这个天气,说冷就冷, 你要不要回来拿几件冬衣,妈都给你收拾好了。”
确实,这段日子天气是一天比一天冷, S市靠北,温度飘忽不定, 这一凉下来,温度那是直线下降,根本不给人反应的机会。
“过几天我回趟家吧,不过就怕时间来不及, 当天就要赶回学校呢。”她这边想了一下说道。
“要不妈给你送去吧,左右也没有多远, 做个地铁快的很。”
“妈, 你别折腾了, 我自己回家拿就行了。”
虽然离得不算太远,但是白燕也不是全然无事可做,平时帮别人看看孩子也是不容易的。
两人在电话里面推来推去,这几天已经开始凉了,白燕担心她冷,辛瑶不想让她跑趟子,说来说去,倒是决定她没课的日子挑一天回去,又拉了拉家常,这才挂了电话。
把抽屉拉开,看着里面那个小钱包有些鼓鼓的,辛瑶又推进去,都说今年比往年冷的早,到了冬天也比往年温度低。
呼……打开教案本,坐在桌边就开始奋笔疾书。
最近宿舍的氛围特别好,谈恋爱的依旧忙着谈恋爱,其他没时间谈恋爱的,都加入了辛瑶的学霸组织,每天不是在宿舍自习,就是去图书馆,一时之间宿舍多半都是安静的。
天气冷都不爱动,在宿舍里学习倒是不失为一个好事。
晚上完善了教案,把课外作业写在备注里面,辛瑶早早就上了床休息,明天还要去给刘文浩上课。
没有想到刘文浩小朋友先开始明显对粉色小猪很是拒绝,第二天一开门倒是招呼打的略显标准,比起来美式口音,辛瑶更喜欢英式的发音,他的一句Say hello让辛瑶有些刮目相看的意思。
“看来效果还是不错的。”她笑着说道。
“嗯。”刘文浩点点头,比起来之前闪躲的眼神,今天倒是多少多了一些信心。
等他进屋,刘母才拉着辛瑶说了半天话,她思来想去,才明白了这方言表达的含义,大致就是谢谢她,这两天刘文浩看动画片看到半夜,本来刘母还有些不高兴,毕竟都四年级了,成夜看动画片,最后才发现他是在跟着练发音。
没听辛瑶的,他一晚上看了好多集,果然口语上面变得流畅多了,刘母这个开心啊,拉着她说了好几个谢谢。
“口语和单词是不同的,你有没有明显的感觉到,你先前怕说错,不敢大声,也不敢读,反而说的更不好,经过练习之后,你说的越来越好听,你自己也会越来越自信,现在说起来也变得流畅多了?”
“yes!”刘文浩坚定的点点头。
“那我们来上今天的课吧,音标你还记得吗?你先拿出来读一遍我听一下。”
相对于前天,刘文浩读起来虽然还是有些磕磕绊绊,但是明显自信了一些,就算是错了,也不是很怕,辛瑶用笔在上面圈下来,他就接着读下一个,等到全部读完,倒是让她有些意外,准确率最少在百分之八十。
“你都是怎么记住的?”
“这样。”
翻出来一个本子,辛瑶凑过去,就看到本子上面全部都是音标的注音,刘文浩用了拼音的一些音译标在上面,然后用这个方法自己练习,确实准确率高了很多。
“你这个方法,我并不提倡,英语的音标要做到和你的拼音一样,你看到这个音标,就应该知道它读什么,而不是靠着拼音的方式去记住它,这样的话不利于学英语。”
对于刘文浩,她尽量耐心许多,比起来同龄的小学生那些闹腾劲儿,刘文浩更多的是自卑,不敢说话,大概是换了大环境,还没有来得及适应,不管是语气,还是说话,她都没有那么严厉。
“你不会的话,就要一遍一遍的读,学校应该都有和教材同步的光盘,你可以对照,也可以在网上搜索发音,不要用这样的方式,以后你第一个想到的不会是这个音标,而是你标注的拼音。”
“我及补助。”
半天,刘文浩才说出来这么一句话。
这一节课的时间,主要的精力还是被辛瑶放在了音标的发音上面,记不住?记不住最好的办法,就是硬记,读上一千遍,一万遍,看到它,就知道它怎么念。
下课之后,刘文浩抓着杯子猛喝水,喝完水之后,鼻子里面哼哼的,看了他一眼,辛瑶总觉得,这个哼哼声,有那么一丝丝的耳熟。
为了搜索适合刘文浩的口语练习的片子,辛瑶可谓是废了不少劲儿,自然也是看过一些动画片,所以才筛选出来合适的。
这个哼哼,不就是粉红猪小妹的标准哼哼吗?
不对,应该是粉红猪小妹全家的哼哼。
辛瑶:……我好像做了了不得的事情?
上课的时候刘文浩说话比较少,所以并不能直观的体验到他的哼哼哼,到了下课的时候,他说话随意了一些,自然也会带上一些,她揉了揉太阳穴……
“刘文浩。”
“yes teacher(是的,老师。)”
“你今天开始还是不要继续看那个动画片了,我给你推荐几个比那个好看一些的,更利于你发音的,纸上这几个都挺好的,你回头好好看看,之前那个可以放放了,你现在进度主要是在提高上面。”
她觉得有些心虚,说话起来的速度也快了不少,看着纸上那些英文字母,很多单词他都不认识,本来想下意识的摇摇头,就听见老师说:“猪小妹稍微有点幼稚,这几个动画片,可以积累你的单词量哦,不过你自己要安排好时间,不要影响其他的科目。”>
此为防盗章 “还没呢,这才五点, 妈你怎么今天这么早来电话, 家里出事情了吗?”
“哪能啊, 你妈我就一个人,能出什么事儿,你就别操心家里了,妈好着呢。我是想说, 这几天天冷了, 又要变天呢,你又不是不知道S市这个天气,说冷就冷, 你要不要回来拿几件冬衣,妈都给你收拾好了。”
确实,这段日子天气是一天比一天冷, S市靠北,温度飘忽不定, 这一凉下来,温度那是直线下降,根本不给人反应的机会。
“过几天我回趟家吧,不过就怕时间来不及, 当天就要赶回学校呢。”她这边想了一下说道。
“要不妈给你送去吧,左右也没有多远, 做个地铁快的很。”
“妈, 你别折腾了, 我自己回家拿就行了。”
虽然离得不算太远,但是白燕也不是全然无事可做,平时帮别人看看孩子也是不容易的。
两人在电话里面推来推去,这几天已经开始凉了,白燕担心她冷,辛瑶不想让她跑趟子,说来说去,倒是决定她没课的日子挑一天回去,又拉了拉家常,这才挂了电话。
把抽屉拉开,看着里面那个小钱包有些鼓鼓的,辛瑶又推进去,都说今年比往年冷的早,到了冬天也比往年温度低。
呼……打开教案本,坐在桌边就开始奋笔疾书。
最近宿舍的氛围特别好,谈恋爱的依旧忙着谈恋爱,其他没时间谈恋爱的,都加入了辛瑶的学霸组织,每天不是在宿舍自习,就是去图书馆,一时之间宿舍多半都是安静的。
天气冷都不爱动,在宿舍里学习倒是不失为一个好事。
晚上完善了教案,把课外作业写在备注里面,辛瑶早早就上了床休息,明天还要去给刘文浩上课。
没有想到刘文浩小朋友先开始明显对粉色小猪很是拒绝,第二天一开门倒是招呼打的略显标准,比起来美式口音,辛瑶更喜欢英式的发音,他的一句Say hello让辛瑶有些刮目相看的意思。
“看来效果还是不错的。”她笑着说道。
“嗯。”刘文浩点点头,比起来之前闪躲的眼神,今天倒是多少多了一些信心。
等他进屋,刘母才拉着辛瑶说了半天话,她思来想去,才明白了这方言表达的含义,大致就是谢谢她,这两天刘文浩看动画片看到半夜,本来刘母还有些不高兴,毕竟都四年级了,成夜看动画片,最后才发现他是在跟着练发音。
没听辛瑶的,他一晚上看了好多集,果然口语上面变得流畅多了,刘母这个开心啊,拉着她说了好几个谢谢。
“口语和单词是不同的,你有没有明显的感觉到,你先前怕说错,不敢大声,也不敢读,反而说的更不好,经过练习之后,你说的越来越好听,你自己也会越来越自信,现在说起来也变得流畅多了?”
“yes!”刘文浩坚定的点点头。
“那我们来上今天的课吧,音标你还记得吗?你先拿出来读一遍我听一下。”
相对于前天,刘文浩读起来虽然还是有些磕磕绊绊,但是明显自信了一些,就算是错了,也不是很怕,辛瑶用笔在上面圈下来,他就接着读下一个,等到全部读完,倒是让她有些意外,准确率最少在百分之八十。
“你都是怎么记住的?”
“这样。”
翻出来一个本子,辛瑶凑过去,就看到本子上面全部都是音标的注音,刘文浩用了拼音的一些音译标在上面,然后用这个方法自己练习,确实准确率高了很多。
“你这个方法,我并不提倡,英语的音标要做到和你的拼音一样,你看到这个音标,就应该知道它读什么,而不是靠着拼音的方式去记住它,这样的话不利于学英语。”
对于刘文浩,她尽量耐心许多,比起来同龄的小学生那些闹腾劲儿,刘文浩更多的是自卑,不敢说话,大概是换了大环境,还没有来得及适应,不管是语气,还是说话,她都没有那么严厉。
“你不会的话,就要一遍一遍的读,学校应该都有和教材同步的光盘,你可以对照,也可以在网上搜索发音,不要用这样的方式,以后你第一个想到的不会是这个音标,而是你标注的拼音。”
“我及补助。”
半天,刘文浩才说出来这么一句话。
这一节课的时间,主要的精力还是被辛瑶放在了音标的发音上面,记不住?记不住最好的办法,就是硬记,读上一千遍,一万遍,看到它,就知道它怎么念。
下课之后,刘文浩抓着杯子猛喝水,喝完水之后,鼻子里面哼哼的,看了他一眼,辛瑶总觉得,这个哼哼声,有那么一丝丝的耳熟。
为了搜索适合刘文浩的口语练习的片子,辛瑶可谓是废了不少劲儿,自然也是看过一些动画片,所以才筛选出来合适的。
这个哼哼,不就是粉红猪小妹的标准哼哼吗?
不对,应该是粉红猪小妹全家的哼哼。
辛瑶:……我好像做了了不得的事情?
上课的时候刘文浩说话比较少,所以并不能直观的体验到他的哼哼哼,到了下课的时候,他说话随意了一些,自然也会带上一些,她揉了揉太阳穴……
“刘文浩。”
“yes teacher(是的,老师。)”
“你今天开始还是不要继续看那个动画片了,我给你推荐几个比那个好看一些的,更利于你发音的,纸上这几个都挺好的,你回头好好看看,之前那个可以放放了,你现在进度主要是在提高上面。”
她觉得有些心虚,说话起来的速度也快了不少,看着纸上那些英文字母,很多单词他都不认识,本来想下意识的摇摇头,就听见老师说:“猪小妹稍微有点幼稚,这几个动画片,可以积累你的单词量哦,不过你自己要安排好时间,不要影响其他的科目。”
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