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现。
为求尽量不埋没成员战斗力，主要是针对异能者设置的规则。
当完成同级别清理变异者的战斗十次就可以申请受理高一级别的任务，如此类推。也就是他只要完成三十次清理任务就可以提升到五级。四级以下的变异者数量并不少，四个月内实现不会太困难。
前提是他至少拥有战胜六级安哥鲁莫亚变异者的战斗力。
即使如此也不容易在四个月内实现，除非他‘走后门’。
陈依当然要走后门。
当即把请求通过主脑转达给了师父王佩琪。
“你太让人意外了。刚收你为徒显得懵懂热血，后来变成消极的虚无主义者，今天忽然又如此积极。希望不要过几天又请求让你轻松。”
虚无主义者？陈依莫名其妙，完全不明白师父为什么给了他这种定义。但值得庆幸的是王佩琪没有拒绝他的请求，答应尽可能给他更多出任务的机会。
“但这势必影响你正常的生活。”
这有关系吗？陈依觉得一关系也没有。现在他还有心情考虑会否影响学业吗？完全没有。即使辍学他也无所谓。他不知道揪出谋杀李茵的凶手以及背后的指使者后人生的目标又是什么，但现在，这件事情就是他必须尽快完成的生活动力。
尽管他尽量不让这个目标变成愚蠢的复仇，但又不得不承认这的确就是复仇。
他满心期待的人生幸福已经被摧毁了，他还需要在意所谓的前途和未来？
陈依很高兴达成目的，剩下的只是看他自己，看他自己到底具备什么样的战斗力。
次日早上到学校。
就听见很多同学在议论纷纷。
于成杰的同桌迫不及待的问他们知不知道骷髅骨的事情。
他们当然不知道。
那女孩就兴奋的告诉他们‘新闻’。
“上星期六啊！四人组在学校踢球回去碰到骷髅骨在帮家里运菜，你知道多恨他的啦，当时就揪住骷髅骨，先拍他脸，然后骂骷髅骨废柴，再后来打了骷髅骨几拳。最后又逼骷髅骨顺着水井的梯子爬下去，蹲到污水里骂自己是废柴，还让骷髅骨叫。今天班长就在班主任办公室碰到骷髅骨的父母来办退学手续，是不读书了……”
这消息让陈依十分意外。
于成杰也受到震动，不由自主的扭头看陈依。
片刻，纸条递过来。
‘觉得有内疚。’
陈依回了过去。
‘得意时不能宽心待人，失意时不得人宽心待。那时候他心宽些哪怕有一天没人保护他了，四人组也不会再欺负他。人对仇或许比恩记**好些，但也不致回头就把恩忘得一干二净。’
林青如常呆看窗外，这时候忽然把草稿本递过来。
‘不对吧，这世界上就有对恩人翻脸无情的。’
‘不，那只是因为所谓的恩惠从开始就是单方面认为的存在。譬如，某些所谓的恩惠实则从开始就为另一方精心设计而生。’
草稿本递过去没一会，又被传过来。
‘你呢？你是不是这种人？’
陈依对着本子怔怔呆半响。明白她又知道了他对a的打算。
半响，他终于在本子上写下字。
‘我是。当为求目的不择手段的时候，我是这种人，会要求自己把其它事情全部轻描淡写的忽略和遗忘。’
班主任忽然来了教室，把林青叫了出去。
陈依看见班主任背后还站着两个不认识的大人，女的眼睛有些浮肿，男的也满脸悲伤焦急之色。
他不由猜想这大概是林仔的父母。
是的，林仔已经失踪几天了。该找到学校找到林青了。
直到第一节课上了一半，林青才被放回教室。进门时，她双眼通红，神情失落又悲伤。
一坐下就握着纸团擦眼泪，浑然不顾其它同学惊异的目光。
讲台上的老师似乎也知道生了什么事情，对她课堂上的异样只作看不见，自顾大声讲课。
‘我那天晚上之后就没跟他联系过，也是那天晚上跟林仔分手后被你乘虚而入，然后我们走在一起了。你可别漏嘴了。’
林青的表情那是多么悲伤啊……可是她课桌上铅笔写下的这行字是多么迅啊！
这时候，班主任才跟讲台上的老师了声叫陈依出去。
现。
为求尽量不埋没成员战斗力，主要是针对异能者设置的规则。
当完成同级别清理变异者的战斗十次就可以申请受理高一级别的任务，如此类推。也就是他只要完成三十次清理任务就可以提升到五级。四级以下的变异者数量并不少，四个月内实现不会太困难。
前提是他至少拥有战胜六级安哥鲁莫亚变异者的战斗力。
即使如此也不容易在四个月内实现，除非他‘走后门’。
陈依当然要走后门。
当即把请求通过主脑转达给了师父王佩琪。
“你太让人意外了。刚收你为徒显得懵懂热血，后来变成消极的虚无主义者，今天忽然又如此积极。希望不要过几天又请求让你轻松。”
虚无主义者？陈依莫名其妙，完全不明白师父为什么给了他这种定义。但值得庆幸的是王佩琪没有拒绝他的请求，答应尽可能给他更多出任务的机会。
“但这势必影响你正常的生活。”
这有关系吗？陈依觉得一关系也没有。现在他还有心情考虑会否影响学业吗？完全没有。即使辍学他也无所谓。他不知道揪出谋杀李茵的凶手以及背后的指使者后人生的目标又是什么，但现在，这件事情就是他必须尽快完成的生活动力。
尽管他尽量不让这个目标变成愚蠢的复仇，但又不得不承认这的确就是复仇。
他满心期待的人生幸福已经被摧毁了，他还需要在意所谓的前途和未来？
陈依很高兴达成目的，剩下的只是看他自己，看他自己到底具备什么样的战斗力。
次日早上到学校。
就听见很多同学在议论纷纷。
于成杰的同桌迫不及待的问他们知不知道骷髅骨的事情。
他们当然不知道。
那女孩就兴奋的告诉他们‘新闻’。
“上星期六啊！四人组在学校踢球回去碰到骷髅骨在帮家里运菜，你知道多恨他的啦，当时就揪住骷髅骨，先拍他脸，然后骂骷髅骨废柴，再后来打了骷髅骨几拳。最后又逼骷髅骨顺着水井的梯子爬下去，蹲到污水里骂自己是废柴，还让骷髅骨叫。今天班长就在班主任办公室碰到骷髅骨的父母来办退学手续，是不读书了……”
这消息让陈依十分意外。
于成杰也受到震动，不由自主的扭头看陈依。
片刻，纸条递过来。
‘觉得有内疚。’
陈依回了过去。
‘得意时不能宽心待人，失意时不得人宽心待。那时候他心宽些哪怕有一天没人保护他了，四人组也不会再欺负他。人对仇或许比恩记**好些，但也不致回头就把恩忘得一干二净。’
林青如常呆看窗外，这时候忽然把草稿本递过来。
‘不对吧，这世界上就有对恩人翻脸无情的。’
‘不，那只是因为所谓的恩惠从开始就是单方面认为的存在。譬如，某些所谓的恩惠实则从开始就为另一方精心设计而生。’
草稿本递过去没一会，又被传过来。
‘你呢？你是不是这种人？’
陈依对着本子怔怔呆半响。明白她又知道了他对a的打算。
半响，他终于在本子上写下字。
‘我是。当为求目的不择手段的时候，我是这种人，会要求自己把其它事情全部轻描淡写的忽略和遗忘。’
班主任忽然来了教室，把林青叫了出去。
陈依看见班主任背后还站着两个不认识的大人，女的眼睛有些浮肿，男的也满脸悲伤焦急之色。
他不由猜想这大概是林仔的父母。
是的，林仔已经失踪几天了。该找到学校找到林青了。
直到第一节课上了一半，林青才被放回教室。进门时，她双眼通红，神情失落又悲伤。
一坐下就握着纸团擦眼泪，浑然不顾其它同学惊异的目光。
讲台上的老师似乎也知道生了什么事情，对她课堂上的异样只作看不见，自顾大声讲课。
‘我那天晚上之后就没跟他联系过，也是那天晚上跟林仔分手后被你乘虚而入，然后我们走在一起了。你可别漏嘴了。’
林青的表情那是多么悲伤啊……可是她课桌上铅笔写下的这行字是多么迅啊！
这时候，班主任才跟讲台上的老师了声叫陈依出去。