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    [第一卷《风起》]第四十四章、盗版《三字经》

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    摆平了外面家奴,易嬴又回到内院中。

    虽然所有人都对易嬴的安排又惊又喜,易嬴自己却没怎么在意。让家奴集体读书或许对北越国人来说是个惊天创举,但对从现代社会来到北越国的易嬴而言,这根本不算什么。

    知识就是力量!经历过现代的知识大爆炸阶段,易嬴可不认为这话只是句泛泛空谈。

    易嬴虽然还不知道让这些家奴读书、识字能给自己带来什么好处,但易嬴至少再不用去为他们的忠心担心了。因为若不是在易嬴府中,他们即便去为皇家工作也未必能有这样的机会。

    易嬴志得意满地走进后院,却没注意到芍药也紧紧跟进来。

    看到附近除了春兰已没有旁人,芍药就说道:“老爷,你真要教他们读书、识字吗?”

    “这有什么不好吗?”

    终于发现芍药,易嬴笑着回头道:“至少这能保证他们十年内的忠心,甚至当他们脱离奴籍后,还会继续为本县忠心耿耿工作下去。”

    在芍药面前,易嬴并没有隐瞒自己的真实想法。因为易嬴即便拥有现代官场的丰富底蕴,但也从不敢轻视任何一个北越国人。尤其芍药自言识经明典,心中自然明敞豁亮。

    看着易嬴笑容,听着易嬴坦然相告,芍药瞬间感到易嬴并没将自己当成外人。

    如果易嬴是因为知道芍药曾经的身份而不将芍药当成外人,那并不值得奇怪,也不足以让芍药动容。可芍药现在明明就是个可任由易嬴肆意采摘的书房丫鬟,易嬴却仍旧没将芍药当成外人,这究竟意味着什么,芍药不敢想,却又忍不住不去想。

    强忍着突然砰砰跳动起来的心脏,芍药微微捂住胸口道:“大人,奴婢不是说这样不好,而是奴婢恐怕教不好他们。”

    “教不好他们怕什么,只要你用心教他们,他们自然会感受到你的恩惠。”

    “老爷,奴婢不是这个意思,奴婢是说,奴婢不知该怎么教他们。奴婢自己虽然学过很多东西,但对于他们这些完全没有基础的人,奴婢根本不知怎么开始教他们?”芍药辩解道。

    “不知道怎么开始吗?我们先到书房去……”

    脸上稍稍疑惑一下,易嬴并不认为这是芍药在向自己推托。不说这对芍药本身也是件好事,以常理来说,芍药这样的家奴也没有拒绝主人安排工作的资格。不过说到如何开始?易嬴却也知道芍药的难处。

    因为比起现代社会有着系统的教育模式,别说北越国的教育规模远远不足,甚至北越国到现在都还没建立起一个完备的启蒙机制。

    例如知县易嬴,一开始学的并不是什么a、o、e,i、u、v,而是直接就读上了北越国厚厚的《国史》。如果不是知县易嬴足够聪颖,恐怕还真学不下来。这也是北越国读书人少,习文、识字困难的主要原因,因为很多人事实上都是倒在了启蒙教育上。

    回想知县易嬴所学的《国史》,即便那不是易嬴自己经历的事,同样有些不寒而栗。因为真换了易嬴上来,未必能做得比知县易嬴更好。

    不过这事难得了别人,却难不住易嬴。

    跟着易嬴来到书房,芍药就自动去给易嬴研墨。一边研墨,芍药就望向微闭双眼的易嬴说道:“老爷,你又想写什么?”

    “本县想给他们写个启蒙教本。”易嬴随口回应道。心中却在回想着《百家姓》、《三字经》,思考着该怎么修改,生怕有什么遗漏。

    北越国虽然缺乏足够的启蒙教本,但《百家姓》和《三字经》却是自宋朝以来,历经几百年都久经考验的传统启蒙教材。即便对现代社会的小孩来说是有些不足,但却足够让北越国的孩子、大人做启蒙... -->>

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