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p; 一帮书吏见官家来了，纷纷鞠躬拱手见礼，唯有司马光板着一个脸，也不见礼，直接开口道：“皇上不是王安石那里了吗？怎么跑这来了？”
司马光真的是忙得够呛，而赵顼只看到王安石的功劳，没有看到他的功劳。赵顼叫王安石总是叫先生，而叫他则是君实先生。两字之差，便有了亲疏。在王安石那里，一切都由王安石安排。到了他这里，赵顼就像个催命鬼一样。也不听他的劝谏，非得让人忙得头冒烟。而且大部分时候，赵顼都是待在军营，看不到人影，只知道以武压人，制造恐惧。
“皇上，王安石。”赵顼心里苦笑。一般来说，大臣们处于恭敬都会叫圣上，而不是皇上。这不知是司马光对自己不满，还是嫉妒王安石几乎成了帝师。
“呵呵呵。”赵顼尴尬地笑了笑，随即说道：“能够在一年半的时间就把各科书籍编撰完毕，也只有君实先生有这个能力，这样大功劳，朕会记在心里的。”
见赵顼如此，司马光也不好再板着一张脸，拱手见礼道：“微臣并非为怨妇，治国之道，有张有弛，万不可急躁行事。变法新启，遇到的问题不会少于旧法，当徐徐推进，以查漏补缺。如圣上这般急切，只会造成诸多掣肘，况且国库空虚，非贷款所能弥补。”
“君实先生说的是。政事堂唯君实先生干练而不失稳重，变法成败全仰仗君实先生了。字体简化和注音的方案出来了没有？各科书籍印刷了多少册？”赵顼先奉承了一下司马光，紧接着便急切地说出了来意。
早在熙宁二年赵顼刚刚穿越到大宋时，赵顼便和王安石讨论了汉字的简化和注音，还有标点符号、书写用的鹅毛笔、钢笔等一些传播和普及文化的工具。赵顼所讲的就是后世的简体字和拼音，还有书写方式。简化字体，缩小字体，能够让更多的人通过有限的载体获得更多的学识。
后世的简体字除了简化字体外，将汉字彻底变成方块字也有极大地作用，横竖点撇捺折六个线条，就能构成所有的汉字。比起西方的二十六个字母来，更为简易。
后世中国，在新中国成立之时，识字率仅仅不到一成，也就是说文盲半文盲率高达百分之九十。直到汉字简化后，才逐渐完成扫盲。扫盲是科技发展，社会发展的基础。
古代向近代过渡的一大根源就是文化的普及，知识不再垄断在少数人手里。赵顼穿越到宋朝之后，非常关注这个，文化鼎盛的大宋，不能只成为士大夫的乐园。
刚开始时，王安石不以为然，认为这是多此一举。随着赵顼的通盘讲解，王安石才人认识到其中的巨大意义。
不过，无论是简化字体，还是注音，赵顼所讲的都是照搬后世的。作为家的王安石一下子就看到了赵顼所讲的不足之处。首先就是赵顼所写的字体简化过了头，丧失了汉字的构字意义，也显得不够美观，需要重新简化。其次是拼音用的不是开封府的官话，而是被契丹所占的幽州的方言，不适合推广，需要根据韵书，重新注音。
“简化字体并注音、编撰词典的任务交给了苏子瞻。各科书籍印刷了七百六十八万册，完成可以满足各级书院学堂的需要。各路各州建图书馆所需书籍太多，一年半载完成不了，只能先在汴京建起来。”司马光汇报任务完成量时，神采奕奕，显然能做到这些是非常了不起的。
简化汉字以及为汉字注音、编写词典的任务，本来王安石是推荐文豪欧阳修来做，但是欧阳修不久就被赵顼恶毒的判决气死了。这个任务就推了给司马光，可是司马光还得编撰各科教材。此事一推再推，推到苏轼身上。身为文明学府山长，苏轼责无旁贷。
“七百六十八万册？怎么这么快？”赵顼吃惊地问道。按现在的印刷技术，半年时间能完成八万册就算快的了。
“圣上，这是《子瞻大词典》。”不待司马光回答赵顼的问话，苏轼便递上了一本大约十厘米厚的大块头。
“《子瞻大词典》？”赵顼惊叹了一句，随即捧起大块头，见封面署名的作者有五个人，分别是：苏轼、黄庭坚、米蒂、王铣、佛印。赵顼也没有先表彰一下这五个人，而是随手翻阅了起来。字体美观，注音以开封官话为蓝本。词典的前几十页，讲的都是汉字的简化原则和注音原则，还有标点符号的使用原则、词典的使用原则。赵顼一边浏览着，一边就不懂的地方不断地询问着苏轼。苏轼心中大喜，有了这本词典，自己在官家心中的地位恐怕不会再输于司马光和王安石。
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<!--作者有话说editorbyjack2014-09-19-->
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p; 一帮书吏见官家来了，纷纷鞠躬拱手见礼，唯有司马光板着一个脸，也不见礼，直接开口道：“皇上不是王安石那里了吗？怎么跑这来了？”
司马光真的是忙得够呛，而赵顼只看到王安石的功劳，没有看到他的功劳。赵顼叫王安石总是叫先生，而叫他则是君实先生。两字之差，便有了亲疏。在王安石那里，一切都由王安石安排。到了他这里，赵顼就像个催命鬼一样。也不听他的劝谏，非得让人忙得头冒烟。而且大部分时候，赵顼都是待在军营，看不到人影，只知道以武压人，制造恐惧。
“皇上，王安石。”赵顼心里苦笑。一般来说，大臣们处于恭敬都会叫圣上，而不是皇上。这不知是司马光对自己不满，还是嫉妒王安石几乎成了帝师。
“呵呵呵。”赵顼尴尬地笑了笑，随即说道：“能够在一年半的时间就把各科书籍编撰完毕，也只有君实先生有这个能力，这样大功劳，朕会记在心里的。”
见赵顼如此，司马光也不好再板着一张脸，拱手见礼道：“微臣并非为怨妇，治国之道，有张有弛，万不可急躁行事。变法新启，遇到的问题不会少于旧法，当徐徐推进，以查漏补缺。如圣上这般急切，只会造成诸多掣肘，况且国库空虚，非贷款所能弥补。”
“君实先生说的是。政事堂唯君实先生干练而不失稳重，变法成败全仰仗君实先生了。字体简化和注音的方案出来了没有？各科书籍印刷了多少册？”赵顼先奉承了一下司马光，紧接着便急切地说出了来意。
早在熙宁二年赵顼刚刚穿越到大宋时，赵顼便和王安石讨论了汉字的简化和注音，还有标点符号、书写用的鹅毛笔、钢笔等一些传播和普及文化的工具。赵顼所讲的就是后世的简体字和拼音，还有书写方式。简化字体，缩小字体，能够让更多的人通过有限的载体获得更多的学识。
后世的简体字除了简化字体外，将汉字彻底变成方块字也有极大地作用，横竖点撇捺折六个线条，就能构成所有的汉字。比起西方的二十六个字母来，更为简易。
后世中国，在新中国成立之时，识字率仅仅不到一成，也就是说文盲半文盲率高达百分之九十。直到汉字简化后，才逐渐完成扫盲。扫盲是科技发展，社会发展的基础。
古代向近代过渡的一大根源就是文化的普及，知识不再垄断在少数人手里。赵顼穿越到宋朝之后，非常关注这个，文化鼎盛的大宋，不能只成为士大夫的乐园。
刚开始时，王安石不以为然，认为这是多此一举。随着赵顼的通盘讲解，王安石才人认识到其中的巨大意义。
不过，无论是简化字体，还是注音，赵顼所讲的都是照搬后世的。作为家的王安石一下子就看到了赵顼所讲的不足之处。首先就是赵顼所写的字体简化过了头，丧失了汉字的构字意义，也显得不够美观，需要重新简化。其次是拼音用的不是开封府的官话，而是被契丹所占的幽州的方言，不适合推广，需要根据韵书，重新注音。
“简化字体并注音、编撰词典的任务交给了苏子瞻。各科书籍印刷了七百六十八万册，完成可以满足各级书院学堂的需要。各路各州建图书馆所需书籍太多，一年半载完成不了，只能先在汴京建起来。”司马光汇报任务完成量时，神采奕奕，显然能做到这些是非常了不起的。
简化汉字以及为汉字注音、编写词典的任务，本来王安石是推荐文豪欧阳修来做，但是欧阳修不久就被赵顼恶毒的判决气死了。这个任务就推了给司马光，可是司马光还得编撰各科教材。此事一推再推，推到苏轼身上。身为文明学府山长，苏轼责无旁贷。
“七百六十八万册？怎么这么快？”赵顼吃惊地问道。按现在的印刷技术，半年时间能完成八万册就算快的了。
“圣上，这是《子瞻大词典》。”不待司马光回答赵顼的问话，苏轼便递上了一本大约十厘米厚的大块头。
“《子瞻大词典》？”赵顼惊叹了一句，随即捧起大块头，见封面署名的作者有五个人，分别是：苏轼、黄庭坚、米蒂、王铣、佛印。赵顼也没有先表彰一下这五个人，而是随手翻阅了起来。字体美观，注音以开封官话为蓝本。词典的前几十页，讲的都是汉字的简化原则和注音原则，还有标点符号的使用原则、词典的使用原则。赵顼一边浏览着，一边就不懂的地方不断地询问着苏轼。苏轼心中大喜，有了这本词典，自己在官家心中的地位恐怕不会再输于司马光和王安石。
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<!--作者有话说editorbyjack2014-09-19-->
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