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随着组长耿健辉的一声令下，大家都没有耽搁，着急忙慌的便返回了小组办公室。
后来经过详细询问，张行才得知，原来二队队长老斑鸠，去年订立了一个不成文的规矩。
每次在绩效考核和立功表现上，如果整个大队的表现很差，就会进行一场惩罚仪式。
不过惩罚的并非队员，惩罚的而是老斑鸠自己。
曾经有一次，二队在一次行动中犯了错误，导致整个行动失败，那次老斑鸠就站在暴雨中，被暴雨洗刷了整整三个小时。
二队的队员们，也站在雨中，陪伴老斑鸠淋了三个小时的暴雨，淋雨不是主要的目的，也不是最让人难受的，最让队员们难受的是那种心理层面的折磨。
荆棘之前提到的所谓的暴雨时刻，就是从那次老斑鸠淋暴雨事件演化而来的。
老斑鸠通过这种自罚的方式，从一定程度上提升了二队成员们的整体荣辱观，促使二队成员们在接下来的数次行动中都发挥出了应有的实力，无论在战绩和绩效上，都迎来了提升。
或许是因为有效，所以在之后的每次表彰大会上，只要二队表现得不够令人满意，在表彰大会结束之后，他都会来一场暴雨时刻。
依旧是惩罚自己，通过往头上倒冰水的方式来惩罚自己，在惩罚自己的过程中，队员们每次都会显得战战兢兢。
张行也由此想到，怪不得刚才在进行表彰的时候，二队队员们，一个个都面带愁容，感情他们并不是因为没有捞到功劳而发愁，他们大概率发愁的主因是知道他们接下来要面对一场暴雨时刻了。
其实老斑鸠的这种做法，并不被很多人赞成，因为这种惩罚自己，用耻辱来刺激队员的做法，虽然一定程度上能让队员们知耻而后勇，但从长期效果来看，必定会对队员们造成一定的心理障碍，时间久了，甚至会对这样的惩罚制度产生麻木和厌恶。
作为一队队长的江宇，就不太认同老斑鸠的做法，曾经也因为这件事劝过他几次，不过老斑鸠固执己见，非但不听，有一次还针对这件事和江宇吵了一架。
也是因为这个原因，江宇之后才在队内下达了不准一队成员议论二队暴雨时刻的这件事。
从张行的角度来看，老斑鸠的这种做法，难免有点道德绑架的嫌疑，不过每个人都有每个人的处事方式，每个领导都有每个领导的领导风格，既然老斑鸠还能我行我素的施行他的暴雨时刻，这就说明，作为局长的宋昌霖并未阻止他的做法。
也或许说明，这种做法，确实对二队大部分成员有作用。
这就好比家长在教育孩子的过程中，有人说孩子不能打不能骂，即便教育也要以鼓励为主，说打骂会伤害小孩的自信心，导致孩子长大以后畏首畏尾。
确实有这样的情况，但也有的人推崇棍棒底下出孝子，事实证明，有些热衷于调皮捣蛋的孩子，不进行一定的棍棒教育，还真的难以成才。
所以领导是一门很深的学问，所谓的因材施教，的确很重要。
作为刚刚转正的普通队员，张行自然没什么资格去指责老斑鸠的做法，心里只能默默的为二队队员们祈祷。
希望暴雨时刻能够早点结束吧。
下午，组长耿健辉把张行叫到办公室，说是让张行去一趟局长办公室。
张行对此有些疑惑，心想好端端的见局长干什么？
对此，组长耿健辉也给出了解释。
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随着组长耿健辉的一声令下，大家都没有耽搁，着急忙慌的便返回了小组办公室。
后来经过详细询问，张行才得知，原来二队队长老斑鸠，去年订立了一个不成文的规矩。
每次在绩效考核和立功表现上，如果整个大队的表现很差，就会进行一场惩罚仪式。
不过惩罚的并非队员，惩罚的而是老斑鸠自己。
曾经有一次，二队在一次行动中犯了错误，导致整个行动失败，那次老斑鸠就站在暴雨中，被暴雨洗刷了整整三个小时。
二队的队员们，也站在雨中，陪伴老斑鸠淋了三个小时的暴雨，淋雨不是主要的目的，也不是最让人难受的，最让队员们难受的是那种心理层面的折磨。
荆棘之前提到的所谓的暴雨时刻，就是从那次老斑鸠淋暴雨事件演化而来的。
老斑鸠通过这种自罚的方式，从一定程度上提升了二队成员们的整体荣辱观，促使二队成员们在接下来的数次行动中都发挥出了应有的实力，无论在战绩和绩效上，都迎来了提升。
或许是因为有效，所以在之后的每次表彰大会上，只要二队表现得不够令人满意，在表彰大会结束之后，他都会来一场暴雨时刻。
依旧是惩罚自己，通过往头上倒冰水的方式来惩罚自己，在惩罚自己的过程中，队员们每次都会显得战战兢兢。
张行也由此想到，怪不得刚才在进行表彰的时候，二队队员们，一个个都面带愁容，感情他们并不是因为没有捞到功劳而发愁，他们大概率发愁的主因是知道他们接下来要面对一场暴雨时刻了。
其实老斑鸠的这种做法，并不被很多人赞成，因为这种惩罚自己，用耻辱来刺激队员的做法，虽然一定程度上能让队员们知耻而后勇，但从长期效果来看，必定会对队员们造成一定的心理障碍，时间久了，甚至会对这样的惩罚制度产生麻木和厌恶。
作为一队队长的江宇，就不太认同老斑鸠的做法，曾经也因为这件事劝过他几次，不过老斑鸠固执己见，非但不听，有一次还针对这件事和江宇吵了一架。
也是因为这个原因，江宇之后才在队内下达了不准一队成员议论二队暴雨时刻的这件事。
从张行的角度来看，老斑鸠的这种做法，难免有点道德绑架的嫌疑，不过每个人都有每个人的处事方式，每个领导都有每个领导的领导风格，既然老斑鸠还能我行我素的施行他的暴雨时刻，这就说明，作为局长的宋昌霖并未阻止他的做法。
也或许说明，这种做法，确实对二队大部分成员有作用。
这就好比家长在教育孩子的过程中，有人说孩子不能打不能骂，即便教育也要以鼓励为主，说打骂会伤害小孩的自信心，导致孩子长大以后畏首畏尾。
确实有这样的情况，但也有的人推崇棍棒底下出孝子，事实证明，有些热衷于调皮捣蛋的孩子，不进行一定的棍棒教育，还真的难以成才。
所以领导是一门很深的学问，所谓的因材施教，的确很重要。
作为刚刚转正的普通队员，张行自然没什么资格去指责老斑鸠的做法，心里只能默默的为二队队员们祈祷。
希望暴雨时刻能够早点结束吧。
下午，组长耿健辉把张行叫到办公室，说是让张行去一趟局长办公室。
张行对此有些疑惑，心想好端端的见局长干什么？
对此，组长耿健辉也给出了解释。
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