390.第390章 简化文字 (2/2)
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,他们也不至于为了讨好我,就主动放开限制,任由国内子民逃到我黎国来。”
姜黎知道,这是自己的谋略起到效果了。
撤掉关卡,只是开始,以后他们说不定会主动往黎国输送人口,只要姜黎愿意向他们售卖先天丹药的话。 “是啊,上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。这几日我看了主君写的谋略,有了很多心得。”
“无论是动兵,还是交战,都攻心为上。”
黎风满脸感慨的说道,姜黎先前交给他的心德,他看了之后,就像是打开了新的大门,感觉整个人都进步了一大截。
嗯,这就是获得知识的感觉。
另外,有一点要格外说明,姜黎觉得甲骨文太过晦涩了。
所以,黎国的文字也被他给改了,虽然还没到后世简体字的程度,但也比甲骨文简单多了。
有一说一,这个时代的文字,也就是甲骨文很有意思,它介于神文和凡文之间。
所谓神文,又名人族神文,乃是黄帝时期,人族大贤仓颉总结先天道纹所创造的文字,每一个,都具备莫大的威能。
现今的符文体系,有很多分支都是以人族神文为根基构建的。在符纸上写下相应的人族神文,更容易与天地取得共鸣。
然而,人族神文虽然玄妙莫测,但学习难度极高,只有少数一部分人才能掌握。
在远古部落时代,掌握人族神文的人,通通被称为智者,是有智慧的表现。由此可见,人族神文是多么难以学习。
远古时代的人族,论及天赋,还要比现在的人族高上一个层次。可远古人族学习人族神文时,都觉得万分艰难,就更别说现在的人族了。
所以,随着时间的流逝,能够学会人族神文的人越来越少。最后,有一批有远见的强者,见再这么下去,人族的文明说不好就会断代。
遂出手简化了人族神文,如此就有了现在的文字,也就是甲骨文。
准备简化出来的文字,虽然失去了人族神文那强大的威能,可却变得更加容易学习了。
其实这是好事,因为文字的主要用途,并非是用来承载力量的,而是用来传递信息与知识。
被简化过后的人族神文,也就是甲骨文,显然满足了这一需求。但随着时间的流逝,人们的生活越来越多姿多彩,甲骨文就有些不够用了。
文字太少,能够记载的内容有限。
所以,姜黎结合后世的记忆,进一步简化甲骨文,并创造出更多的文字,如此就形成了黎国的文字。
姜黎创造的文字,类似于楷体,看起来很好看,能够记载的内容也更多。同时,它也更加的容易学习。
当然,它的缺点也很明显。就是甲骨文多少还携带一点超凡力量,可姜黎发明的楷体,就真的只是普通的文字,不具备任何的力量。
同时,甲骨文学的好,之后再去学习人族神文的话,很容易就能上手。毕竟是从人族神文的基础上演变出来的,两者的相似度极高。
可楷书的话,就不具备这个特性了。说是从甲骨文上演变来的,可实际上它们的相似度并不是很高,更别说是与人族神文比了。
楷书学的再好,看到人族神文的话,也是一脸懵逼,需要从头在学。
不过,这个缺陷对黎国来说并不算什么。现在的时代,注定了凡人与低层修士才是大多数。而他们,并不需要学习人族神文,也学不会。
普通的文字最适合他们了,能够让他们做到日常的交流与生活。姜黎创造文字,就是为他们创造的。
同时,造纸也是为他们造的。
有了文字,也有了纸,那接下来姜黎就能把脑海中一些属于后世的典籍写下来,传授给他们,以此来启迪他们的智慧。
现在的黎国,只能说是灵智未开,所以才会人才匮乏。可等他们学会了后世先进的知识后,这种情况就会发生改变。
只要教育的好,未来黎国就不会缺少人才了。
……
“你能有所收获就好,倘若有不懂的地方,可以来问我。”
黎风好歹也是姜黎的左右手,见他成长,姜黎当然高兴。他懂得越多,姜黎所要操心的事就越少。
“确实有很多不懂的地方。”
闻言,黎风不好意思的笑了笑。
姜黎传下来的知识,懂的人很少,像黎风,因为和姜黎关系亲近的缘故,可以直接过来问他,但其他人就没有这么好的待遇了。
遇到不懂的,只能自己悟。悟对了还好,可要是悟错了,那问题就大了。
姜黎开智的计划,就结果而言,进展的并不是很顺利。其主要原因就是,老师太少,大部分人根本无人教导。
所以哪怕有了纸,有了文字,姜黎开智的计划,进展依旧极为缓慢。
识字这件事,倘若没人教的,不会就是不会,看再多遍也没用。而想要理解姜黎传下来的知识,只是识字还不够,还需要有一定的功底。
这同样需要老师来教导,但这方面的人才,黎国并没有。
最近姜黎就在考虑一件事,要不要凝聚几个化身,专门去做老师,好教导国人知识?
现在,姜黎真的希望,自己已经七境圆满了。这样的话,他就能解决黎国缺少老师的问题。
因为按照他的推演,只需他将七境修炼圆满,那他就会多出十二万九千六百道化身。如此一来,黎国的问题自然迎刃而解。
可惜,姜黎现在才五境,且按他的估计,就算他的修炼速度再快,没有几十年,也休想踏足七境。
但几十年后,黄花菜都凉了。
“现在,就看谪仙他们为我招揽来的仙道人才,能否满足我的需求了。”
其实,姜黎的心里,还有一个解决黎国困境的办法,那就是傀儡!
既然暂时凝聚不出那么多分身,那他可以炼制几千上万个类人的傀儡,让他们去教导黎国子民。
这就相当于后世设想中的机器人教师,有了他们,就能解了姜黎的燃眉之急。(本章完)
,他们也不至于为了讨好我,就主动放开限制,任由国内子民逃到我黎国来。”
姜黎知道,这是自己的谋略起到效果了。
撤掉关卡,只是开始,以后他们说不定会主动往黎国输送人口,只要姜黎愿意向他们售卖先天丹药的话。 “是啊,上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。这几日我看了主君写的谋略,有了很多心得。”
“无论是动兵,还是交战,都攻心为上。”
黎风满脸感慨的说道,姜黎先前交给他的心德,他看了之后,就像是打开了新的大门,感觉整个人都进步了一大截。
嗯,这就是获得知识的感觉。
另外,有一点要格外说明,姜黎觉得甲骨文太过晦涩了。
所以,黎国的文字也被他给改了,虽然还没到后世简体字的程度,但也比甲骨文简单多了。
有一说一,这个时代的文字,也就是甲骨文很有意思,它介于神文和凡文之间。
所谓神文,又名人族神文,乃是黄帝时期,人族大贤仓颉总结先天道纹所创造的文字,每一个,都具备莫大的威能。
现今的符文体系,有很多分支都是以人族神文为根基构建的。在符纸上写下相应的人族神文,更容易与天地取得共鸣。
然而,人族神文虽然玄妙莫测,但学习难度极高,只有少数一部分人才能掌握。
在远古部落时代,掌握人族神文的人,通通被称为智者,是有智慧的表现。由此可见,人族神文是多么难以学习。
远古时代的人族,论及天赋,还要比现在的人族高上一个层次。可远古人族学习人族神文时,都觉得万分艰难,就更别说现在的人族了。
所以,随着时间的流逝,能够学会人族神文的人越来越少。最后,有一批有远见的强者,见再这么下去,人族的文明说不好就会断代。
遂出手简化了人族神文,如此就有了现在的文字,也就是甲骨文。
准备简化出来的文字,虽然失去了人族神文那强大的威能,可却变得更加容易学习了。
其实这是好事,因为文字的主要用途,并非是用来承载力量的,而是用来传递信息与知识。
被简化过后的人族神文,也就是甲骨文,显然满足了这一需求。但随着时间的流逝,人们的生活越来越多姿多彩,甲骨文就有些不够用了。
文字太少,能够记载的内容有限。
所以,姜黎结合后世的记忆,进一步简化甲骨文,并创造出更多的文字,如此就形成了黎国的文字。
姜黎创造的文字,类似于楷体,看起来很好看,能够记载的内容也更多。同时,它也更加的容易学习。
当然,它的缺点也很明显。就是甲骨文多少还携带一点超凡力量,可姜黎发明的楷体,就真的只是普通的文字,不具备任何的力量。
同时,甲骨文学的好,之后再去学习人族神文的话,很容易就能上手。毕竟是从人族神文的基础上演变出来的,两者的相似度极高。
可楷书的话,就不具备这个特性了。说是从甲骨文上演变来的,可实际上它们的相似度并不是很高,更别说是与人族神文比了。
楷书学的再好,看到人族神文的话,也是一脸懵逼,需要从头在学。
不过,这个缺陷对黎国来说并不算什么。现在的时代,注定了凡人与低层修士才是大多数。而他们,并不需要学习人族神文,也学不会。
普通的文字最适合他们了,能够让他们做到日常的交流与生活。姜黎创造文字,就是为他们创造的。
同时,造纸也是为他们造的。
有了文字,也有了纸,那接下来姜黎就能把脑海中一些属于后世的典籍写下来,传授给他们,以此来启迪他们的智慧。
现在的黎国,只能说是灵智未开,所以才会人才匮乏。可等他们学会了后世先进的知识后,这种情况就会发生改变。
只要教育的好,未来黎国就不会缺少人才了。
……
“你能有所收获就好,倘若有不懂的地方,可以来问我。”
黎风好歹也是姜黎的左右手,见他成长,姜黎当然高兴。他懂得越多,姜黎所要操心的事就越少。
“确实有很多不懂的地方。”
闻言,黎风不好意思的笑了笑。
姜黎传下来的知识,懂的人很少,像黎风,因为和姜黎关系亲近的缘故,可以直接过来问他,但其他人就没有这么好的待遇了。
遇到不懂的,只能自己悟。悟对了还好,可要是悟错了,那问题就大了。
姜黎开智的计划,就结果而言,进展的并不是很顺利。其主要原因就是,老师太少,大部分人根本无人教导。
所以哪怕有了纸,有了文字,姜黎开智的计划,进展依旧极为缓慢。
识字这件事,倘若没人教的,不会就是不会,看再多遍也没用。而想要理解姜黎传下来的知识,只是识字还不够,还需要有一定的功底。
这同样需要老师来教导,但这方面的人才,黎国并没有。
最近姜黎就在考虑一件事,要不要凝聚几个化身,专门去做老师,好教导国人知识?
现在,姜黎真的希望,自己已经七境圆满了。这样的话,他就能解决黎国缺少老师的问题。
因为按照他的推演,只需他将七境修炼圆满,那他就会多出十二万九千六百道化身。如此一来,黎国的问题自然迎刃而解。
可惜,姜黎现在才五境,且按他的估计,就算他的修炼速度再快,没有几十年,也休想踏足七境。
但几十年后,黄花菜都凉了。
“现在,就看谪仙他们为我招揽来的仙道人才,能否满足我的需求了。”
其实,姜黎的心里,还有一个解决黎国困境的办法,那就是傀儡!
既然暂时凝聚不出那么多分身,那他可以炼制几千上万个类人的傀儡,让他们去教导黎国子民。
这就相当于后世设想中的机器人教师,有了他们,就能解了姜黎的燃眉之急。(本章完)