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门组织的去向惊了一地的眼睛。
要不是没有卫星拍到这幅图像，谁能想到对方居然转移到了另一个星球身上。
开完会之后，克蒙私下里和局长聊了一下。
“我们有机会追上他们吗？”克蒙问道。
局里有很多物品，说不定有能够直接追过去的物品。
若是不追过去，克蒙可以肯定一件事，对方有可能真正的撤离，关上那扇门。
再者，那颗星球有什么，调查局也不会坐视不管。
“让我想想。”武局长陷入沉思。
想追上去，这类物品必须比人家的速度还要快。
这时，武局长回答道：“暂时没有那么快的物品。”
虽然很遗憾，但这就是答案。
克蒙转身，但没走两步看见雷主任来到门外，突然间想起了以前的往事。
“对了，雷主任，那个可以变身成一道光的物品，那是什么样的速度？”
雷主任愣一下，随后想起了克蒙说的是什么物品。
变身光棒，一级物品。
使用者可以变身光之人，速度极快，看上去就像一束光冲过去。
但是它的速度并不是真正的光速，而是万分之一的光速。
“速度比不上对方的逃逸速度，而且我们的变身光棒副作用是变身多长时间，就会患上厌光症多长时间。”雷主任解释道。
不是真正的光速，甚至比不上对方的千分之一光速，想在后面追上去，堪称做梦。
克蒙听了后，断了念想。
既然追不上，那就不追了。
不对，虽然现在追不上，但是他们这边还是得做一个后续的调查计划，派火箭或者某种可以在太空旅行的物品，飞向那颗未知的星球，看看门组织的据点里有什么。
说不定，会发现一个不同于蓝星的异度文明？
克蒙想了想，应该不会是橙星吧。
想罢，克蒙又咨询了科学家，想知道那颗星球的外表颜色具体是什么样子。
科学家回答道：“根据观测，那颗星球沙尘暴盛行，大气层里应该是吹满了蕴含铁锈的红尘，从星球外面看它的颜色应该是红色……”
克蒙想起来了，表面全是沙尘暴的星球，不可能是橙星，橙星是宜居星球，不可能让星球环境搞得那么恶劣。
“谢谢。”
“不用客气，如果有机会飞到那里科考，我希望能加上我一个，我这把老骨头活的时间也不多了，能把最后的余生奉献给太空再好不过。”
老科学家满头白发，平和地笑了笑，克蒙能感觉到老科学家心里的信念正在熊熊燃烧。
“我会转告给他们的。”克蒙没有直接答应，毕竟这事不由他负责，他只能提一口，让这位老科学家的名字在上层眼中刷刷存在感。
老科学家意外地看了克蒙一眼，他本以为眼前这位年轻人只是小队长之类权力不大的人物，但听克蒙这语气，好像是实权派人物？
……
日子，一天又一天的过去。
克蒙每天抽出三小时，教导学生掌控灵性。
其余时间，则由学生们自行消化，摸索。
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门组织的去向惊了一地的眼睛。
要不是没有卫星拍到这幅图像，谁能想到对方居然转移到了另一个星球身上。
开完会之后，克蒙私下里和局长聊了一下。
“我们有机会追上他们吗？”克蒙问道。
局里有很多物品，说不定有能够直接追过去的物品。
若是不追过去，克蒙可以肯定一件事，对方有可能真正的撤离，关上那扇门。
再者，那颗星球有什么，调查局也不会坐视不管。
“让我想想。”武局长陷入沉思。
想追上去，这类物品必须比人家的速度还要快。
这时，武局长回答道：“暂时没有那么快的物品。”
虽然很遗憾，但这就是答案。
克蒙转身，但没走两步看见雷主任来到门外，突然间想起了以前的往事。
“对了，雷主任，那个可以变身成一道光的物品，那是什么样的速度？”
雷主任愣一下，随后想起了克蒙说的是什么物品。
变身光棒，一级物品。
使用者可以变身光之人，速度极快，看上去就像一束光冲过去。
但是它的速度并不是真正的光速，而是万分之一的光速。
“速度比不上对方的逃逸速度，而且我们的变身光棒副作用是变身多长时间，就会患上厌光症多长时间。”雷主任解释道。
不是真正的光速，甚至比不上对方的千分之一光速，想在后面追上去，堪称做梦。
克蒙听了后，断了念想。
既然追不上，那就不追了。
不对，虽然现在追不上，但是他们这边还是得做一个后续的调查计划，派火箭或者某种可以在太空旅行的物品，飞向那颗未知的星球，看看门组织的据点里有什么。
说不定，会发现一个不同于蓝星的异度文明？
克蒙想了想，应该不会是橙星吧。
想罢，克蒙又咨询了科学家，想知道那颗星球的外表颜色具体是什么样子。
科学家回答道：“根据观测，那颗星球沙尘暴盛行，大气层里应该是吹满了蕴含铁锈的红尘，从星球外面看它的颜色应该是红色……”
克蒙想起来了，表面全是沙尘暴的星球，不可能是橙星，橙星是宜居星球，不可能让星球环境搞得那么恶劣。
“谢谢。”
“不用客气，如果有机会飞到那里科考，我希望能加上我一个，我这把老骨头活的时间也不多了，能把最后的余生奉献给太空再好不过。”
老科学家满头白发，平和地笑了笑，克蒙能感觉到老科学家心里的信念正在熊熊燃烧。
“我会转告给他们的。”克蒙没有直接答应，毕竟这事不由他负责，他只能提一口，让这位老科学家的名字在上层眼中刷刷存在感。
老科学家意外地看了克蒙一眼，他本以为眼前这位年轻人只是小队长之类权力不大的人物，但听克蒙这语气，好像是实权派人物？
……
日子，一天又一天的过去。
克蒙每天抽出三小时，教导学生掌控灵性。
其余时间，则由学生们自行消化，摸索。
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