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从这一个死亡的例子里,克蒙看见了另一种可能。
由信徒自我脑补出来的形象,与克蒙所见的邪神克苏鲁真容形象差得很远,只有感觉对上了。
当然,邪神克苏鲁并没有非常具体的形象,这一点克蒙也是知道的,不过克蒙经过多月的通感,发现大部分信徒的邪神初印象里都保留了几个明显的特征。
例如章鱼头,无数触手等特征,这是大部分克苏鲁信徒都会有印象,但这位半人马信徒完全没有这类特别,它脑中的克苏鲁形象完全源自他的自我脑补。
因为信息不对称,他的脑补的方向有点歪了,与克蒙所知的主流印象有较大出入。
这样的例子引起了克蒙的深思。
邪神在不同人眼中,有可能是不同的形象面貌。
那么在蓝星上,那些奇怪的雕像,也可以理解为不同的人根据心中的邪神形象雕刻而成。
有一些雕像的形象各不相同,但它们背后的神明有可能是同一位。
有了这个意识后,克蒙的思路开拓了,但是目前暂时没有更多的灵感。
再一次苏醒后,克蒙问了问局的人,门后那边有没有出现异常状况。
如此大规模的封门,门组织一定会采取行动,克蒙心里是这样猜想,但谁料门组织居然闷声不坑。
只见罗原摇了摇头:“我们已经封到了第一千扇门,依旧没有人从门里面出来搞破坏,而我们发现阶梯已经走到尽头了,前方没有路了。”
“一千扇门就是极限了吗?”克蒙喃喃道。
克蒙打算亲自去试一试。
但是这一回调查局很不赞同,上一回是门组织还没有反应过来,便是这一次大规模封禁,极大概率触动到他们的底线,肯定会反扑的。
克蒙这时候再上,必然面对疾风暴雨一样的攻势,必须小心。
冒火男已经二十四小时住在那儿,以浅睡状态待命,一有情况就出去,烧遍一切。
克蒙想了想,确实是这个理。
昨晚的梦里,克蒙看见了半人马族群的行动,知道他们仍不是门组织的核心要员,而是门组织旗下的一个分部组织——半人马族群!
一整个族群都是门组织的忠实粉丝,其中首领以及少数几位精英是门组织的门徒人员。
也就是说,一扇门背后,可能只有个位数的门徒,其他都是门组织的编外人员。
若要开战,这些编外人员将是炮灰先遣队。
克蒙又待了两日,开了两次网课。
门后阶梯那边一直没有事故出现,半人马那边也稳定下来,并没有乱来,克蒙只能回鲸鱼市继续上课,带学生学习掌控灵性。
克蒙班里有不少聪慧的学生,已经摸到了灵性的感觉,打通了感知的障碍。
有了成功的例子,克蒙班里的学生非常振奋。
这预示着这门技术不是独属于克蒙的天赋能力,它可以通过后天学习掌控。
克蒙一边悉心教导,通过与优秀学生交流,了解他们的难点,再逐一点出解决方向。
然后再把这些成功的经验分享给还没有成功的学生,半个月后,又新增了十几位成功感知到灵性存在的学生。
试错经验越来越多... -->>
从这一个死亡的例子里,克蒙看见了另一种可能。
由信徒自我脑补出来的形象,与克蒙所见的邪神克苏鲁真容形象差得很远,只有感觉对上了。
当然,邪神克苏鲁并没有非常具体的形象,这一点克蒙也是知道的,不过克蒙经过多月的通感,发现大部分信徒的邪神初印象里都保留了几个明显的特征。
例如章鱼头,无数触手等特征,这是大部分克苏鲁信徒都会有印象,但这位半人马信徒完全没有这类特别,它脑中的克苏鲁形象完全源自他的自我脑补。
因为信息不对称,他的脑补的方向有点歪了,与克蒙所知的主流印象有较大出入。
这样的例子引起了克蒙的深思。
邪神在不同人眼中,有可能是不同的形象面貌。
那么在蓝星上,那些奇怪的雕像,也可以理解为不同的人根据心中的邪神形象雕刻而成。
有一些雕像的形象各不相同,但它们背后的神明有可能是同一位。
有了这个意识后,克蒙的思路开拓了,但是目前暂时没有更多的灵感。
再一次苏醒后,克蒙问了问局的人,门后那边有没有出现异常状况。
如此大规模的封门,门组织一定会采取行动,克蒙心里是这样猜想,但谁料门组织居然闷声不坑。
只见罗原摇了摇头:“我们已经封到了第一千扇门,依旧没有人从门里面出来搞破坏,而我们发现阶梯已经走到尽头了,前方没有路了。”
“一千扇门就是极限了吗?”克蒙喃喃道。
克蒙打算亲自去试一试。
但是这一回调查局很不赞同,上一回是门组织还没有反应过来,便是这一次大规模封禁,极大概率触动到他们的底线,肯定会反扑的。
克蒙这时候再上,必然面对疾风暴雨一样的攻势,必须小心。
冒火男已经二十四小时住在那儿,以浅睡状态待命,一有情况就出去,烧遍一切。
克蒙想了想,确实是这个理。
昨晚的梦里,克蒙看见了半人马族群的行动,知道他们仍不是门组织的核心要员,而是门组织旗下的一个分部组织——半人马族群!
一整个族群都是门组织的忠实粉丝,其中首领以及少数几位精英是门组织的门徒人员。
也就是说,一扇门背后,可能只有个位数的门徒,其他都是门组织的编外人员。
若要开战,这些编外人员将是炮灰先遣队。
克蒙又待了两日,开了两次网课。
门后阶梯那边一直没有事故出现,半人马那边也稳定下来,并没有乱来,克蒙只能回鲸鱼市继续上课,带学生学习掌控灵性。
克蒙班里有不少聪慧的学生,已经摸到了灵性的感觉,打通了感知的障碍。
有了成功的例子,克蒙班里的学生非常振奋。
这预示着这门技术不是独属于克蒙的天赋能力,它可以通过后天学习掌控。
克蒙一边悉心教导,通过与优秀学生交流,了解他们的难点,再逐一点出解决方向。
然后再把这些成功的经验分享给还没有成功的学生,半个月后,又新增了十几位成功感知到灵性存在的学生。
试错经验越来越多... -->>
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