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第34章 变形课的感悟
今天一年级拉文克劳上午就只有这节魔法史课，随着这节课的下课铃声响起，也宣告着上午的课程全部结束。
伊恩看时间还早，也不打算返回寝室午休，选择了继续呆在图书馆里。
他也想试着找找除了厉火咒、索命咒以外，还有没有可以快速彻底杀死寄生体的魔法.
毕竟他未来的生命里，有将近一半的时间是要在那边世界生活。
而且正好也能顺便完成宾斯教授刚布置的魔法史作业。
……
穿过热闹的走廊，来到肃静的图书馆里。
伊恩经常坐的那个位子上，已经有了一个熟悉的身影。
桌子上堆满了各类书籍，以至于他只能越过书籍，看到一只小小的脑袋，顶着那一头蓬松的棕色头发。
毫无疑问，是伊恩图书馆里的老搭档——海狸小姐。
看着对方此刻正在奋笔疾书，他也没有选择上前打扰，而是转身先去挑选自己需要的相关书籍。
等伊恩抱着几本筛选好的书籍，刚回到位置上，就看到对面抬起的小脑袋。
两人相视一笑后便各自做各自的事情，这就是他们在图书馆里约定好的打招呼方式，以免被平斯夫人盯上，从而被赶出图书馆。
这种安静又默契的状态两人保持很久，一直持续到接近中午。
期间两个多小时，他们俩是没有说一句话，只有书籍的翻阅声，和羽毛笔在羊皮纸上摩擦的书写声。
眼看已经到了礼堂午饭的时间，赫敏还是埋头苦干。
伊恩不由得轻轻敲了敲桌子，然后指着自己的怀表，示意对方注意时间。
赫敏也是乖巧的点了点头，表示自己知道了。快速收拾起那张铺满羊皮纸的桌子。
……
当两人走出图书馆大厅后，赫敏仿佛是解封了自己身上的静默束缚，开始叽叽喳喳的说个不停。
绝大部分还是在说昨天的飞行课上遇到的种种见闻，以及对于救世主的鲁莽与冲动，斯莱特林的蛮横与恶劣。
当然还不忘记数落麦格教授，因为麦格教授借此让哈利成为格兰芬多找球手，她认为这是非常不成熟决定。
对于这类叙述，伊恩也是喜闻乐见的，毕竟这与电影书籍不同，这是通过当事人的视角讲述，所以就显得更加的生动与有趣。
“看来救世主也算是因祸得福了，一举成为了格兰芬多最年轻的找球手。”
伊恩时不时的也说出自己的看法。
“就算这样，那也不是他犯错误的理由，明明教授说了让大家都安静的等她回来。
而且你根本不知道，当时哈利和马尔福飞的多高，那简直会要了他们的命。”
赫敏语气明显有些不满，因为伊恩没有和她站在一个立场上，没有一起去征讨哈利那些违规行为。
察觉到这些后，伊恩突然觉得有些好笑。
很快就换上一副哄女儿的语气，接着狠狠数落了那些不听教授话的学生，这才让对方满意。
“赫敏，你们下午是什么课？”
“就只有一节魔咒课，然后晚上还有天文课，难以想象巫师学习天文课竟然只是为了占卜……”
两人就这样一边聊天，一边走向礼堂吃午饭。
对于这样的生活小插曲，伊恩还是很享受，这不仅仅是梦想成真的幸福，更是圆了他三十年的童年梦。
简单的吃过午饭后，二人就分道扬镳了，毕竟中午这点时间还是比较紧凑的。
……
饭后伊恩回到寝室，午休片刻，也是养精蓄锐，因为接下来的变形课，是伊恩最喜欢的课程之一。
原因就是只有这门课程，才能让他体验到巫师心灵的力量，也就是所谓的——‘只要我想，我就能做到’
心灵扭曲现实的力量，这点在变形术上充分体现，甚至可以说体现的淋漓尽致。
下午，变形课教室。此时的麦格教授依旧是板着脸、一丝不苟的站在讲台上，向小巫师们传述着神奇的魔法知识。
底下这群十来岁的学生们鸦雀无声，如同乖宝宝们一样安安静静的上课。
此时的课堂氛围，和上午宾斯教授的课堂形成了鲜明的对比。
要说霍格沃茨里哪位教师能镇的住场子，麦格教授一定榜上有名，甚至斯内普有时候都逊色一筹。
望着讲台上的身影，伊恩对于这位带领自己进入霍格沃茨的教授，内心里还是充满了尊敬。
翻开《初级变形指南》，今天的学习内容依旧是死物变形，上课后的前半段时间，麦格教授还是先讲述变形理论。
只是今天的内容涉及了变形物体的大小变化，是把一粒扣子变成苹果。
变形术体积增加的同时，难度也是倍增，这无疑对小巫师们来说是个严峻的考验。 果不其然，小... -->>
第34章 变形课的感悟
今天一年级拉文克劳上午就只有这节魔法史课，随着这节课的下课铃声响起，也宣告着上午的课程全部结束。
伊恩看时间还早，也不打算返回寝室午休，选择了继续呆在图书馆里。
他也想试着找找除了厉火咒、索命咒以外，还有没有可以快速彻底杀死寄生体的魔法.
毕竟他未来的生命里，有将近一半的时间是要在那边世界生活。
而且正好也能顺便完成宾斯教授刚布置的魔法史作业。
……
穿过热闹的走廊，来到肃静的图书馆里。
伊恩经常坐的那个位子上，已经有了一个熟悉的身影。
桌子上堆满了各类书籍，以至于他只能越过书籍，看到一只小小的脑袋，顶着那一头蓬松的棕色头发。
毫无疑问，是伊恩图书馆里的老搭档——海狸小姐。
看着对方此刻正在奋笔疾书，他也没有选择上前打扰，而是转身先去挑选自己需要的相关书籍。
等伊恩抱着几本筛选好的书籍，刚回到位置上，就看到对面抬起的小脑袋。
两人相视一笑后便各自做各自的事情，这就是他们在图书馆里约定好的打招呼方式，以免被平斯夫人盯上，从而被赶出图书馆。
这种安静又默契的状态两人保持很久，一直持续到接近中午。
期间两个多小时，他们俩是没有说一句话，只有书籍的翻阅声，和羽毛笔在羊皮纸上摩擦的书写声。
眼看已经到了礼堂午饭的时间，赫敏还是埋头苦干。
伊恩不由得轻轻敲了敲桌子，然后指着自己的怀表，示意对方注意时间。
赫敏也是乖巧的点了点头，表示自己知道了。快速收拾起那张铺满羊皮纸的桌子。
……
当两人走出图书馆大厅后，赫敏仿佛是解封了自己身上的静默束缚，开始叽叽喳喳的说个不停。
绝大部分还是在说昨天的飞行课上遇到的种种见闻，以及对于救世主的鲁莽与冲动，斯莱特林的蛮横与恶劣。
当然还不忘记数落麦格教授，因为麦格教授借此让哈利成为格兰芬多找球手，她认为这是非常不成熟决定。
对于这类叙述，伊恩也是喜闻乐见的，毕竟这与电影书籍不同，这是通过当事人的视角讲述，所以就显得更加的生动与有趣。
“看来救世主也算是因祸得福了，一举成为了格兰芬多最年轻的找球手。”
伊恩时不时的也说出自己的看法。
“就算这样，那也不是他犯错误的理由，明明教授说了让大家都安静的等她回来。
而且你根本不知道，当时哈利和马尔福飞的多高，那简直会要了他们的命。”
赫敏语气明显有些不满，因为伊恩没有和她站在一个立场上，没有一起去征讨哈利那些违规行为。
察觉到这些后，伊恩突然觉得有些好笑。
很快就换上一副哄女儿的语气，接着狠狠数落了那些不听教授话的学生，这才让对方满意。
“赫敏，你们下午是什么课？”
“就只有一节魔咒课，然后晚上还有天文课，难以想象巫师学习天文课竟然只是为了占卜……”
两人就这样一边聊天，一边走向礼堂吃午饭。
对于这样的生活小插曲，伊恩还是很享受，这不仅仅是梦想成真的幸福，更是圆了他三十年的童年梦。
简单的吃过午饭后，二人就分道扬镳了，毕竟中午这点时间还是比较紧凑的。
……
饭后伊恩回到寝室，午休片刻，也是养精蓄锐，因为接下来的变形课，是伊恩最喜欢的课程之一。
原因就是只有这门课程，才能让他体验到巫师心灵的力量，也就是所谓的——‘只要我想，我就能做到’
心灵扭曲现实的力量，这点在变形术上充分体现，甚至可以说体现的淋漓尽致。
下午，变形课教室。此时的麦格教授依旧是板着脸、一丝不苟的站在讲台上，向小巫师们传述着神奇的魔法知识。
底下这群十来岁的学生们鸦雀无声，如同乖宝宝们一样安安静静的上课。
此时的课堂氛围，和上午宾斯教授的课堂形成了鲜明的对比。
要说霍格沃茨里哪位教师能镇的住场子，麦格教授一定榜上有名，甚至斯内普有时候都逊色一筹。
望着讲台上的身影，伊恩对于这位带领自己进入霍格沃茨的教授，内心里还是充满了尊敬。
翻开《初级变形指南》，今天的学习内容依旧是死物变形，上课后的前半段时间，麦格教授还是先讲述变形理论。
只是今天的内容涉及了变形物体的大小变化，是把一粒扣子变成苹果。
变形术体积增加的同时，难度也是倍增，这无疑对小巫师们来说是个严峻的考验。 果不其然，小... -->>
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