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2004年11月22日
清晨六点十一分，他醒来了，匆匆对着水龙头洗了把脸就跑到镇上的酒店。了解到昨晚后半夜有客人离开，他在酒店预定了一间带一扇长条小窗的客房，房子是个正方形，很小，看着压抑，但是想到房费一天只几十块钱，他可以轻松撑上一段日子，也不再有过分要求。
在十字路口处，一对上了年纪的夫妇已经开始摆起了早餐摊，夫妻俩在炸油条，旁边的豆腐脑也散发出清香诱人的味道。
“小周，你这是干什么？”苏禾看到他买来的早点，客套地抱怨着，“干嘛这么破费。”
“老姜昨晚留我住下，今天请你们吃顿早点，应该。”
苏禾帮着儿子收拾好书包时，问他今天几点的火车。周锐想到，苏禾还不知道他要留下来，这时，老姜揉捏着双眼走进来，跟苏禾解释。等老姜解释完，周锐便说自己已经订好了酒店的房间，吃完饭就过去。
“你没必要去订酒店房间，你就住在我这儿就行。”老姜直接用手捏住一根油条，咬上一大口，苏禾也随声附和。周锐只好客气地说住在这里是救个急，他不能总是麻烦老姜。
老姜和儿子之间的战争今晨成了冷战模式，两个人相互之间到现在还没说一句话。周锐看着姜小问随便扒拉了几口饭，背起书包就走了。
趁苏禾去厨房里忙活，老姜拉过周锐，问他今天还有没有别的安排？周锐摇头。
“你能不能去学校，帮我问问小问的老师，他最近表现怎么样？这学期都快结束了，他要是成绩还跟不太上的话，得想想办法了，书不能白念了。”
周锐不明白老姜或苏禾自己为何不去学校问问情况，不过他也不好意思多问什么。“我们这种粗人，对管教孩子真的啥都不懂，跟老师沟通也不擅长，你看能不能过去看看。”老姜解释。
反正也要在镇上留几天的，周锐爽快答应下来。
老姜点了点头，转而附和周锐，说这里也就学校这么一个有文化的地方适合他去。周锐很感兴趣，在老姜的眼中，他到底是个什么样的人？他能够察觉到老姜将其看得高人一等，但似乎又不愿意承认和说破这个事实。
这种微妙的有些矛盾的心态，让周锐觉得摸不准老姜心里到底在想什么。
吃完饭，他找到镇上的学校大门口。学生们大都在街边相遇后，就三五结成一伙，勾肩搭背地朝学校走来。
一些男老师骑着摩托车疾速从街边穿过，在扬起的尘土里冲进校园，速度和阵势与暴徒出街无异，女老师则多数骑自行车或电瓶车，慢悠悠地靠街边骑行，经过学生身边时，还会有乖一点的女学生打招呼。
周锐进学校大门，以为自己会遇到门卫的阻拦，不料门卫只是看了他一眼，就专心吃起自己手中的煎饼。
进入校门，穿过一条长长的青石砖甬道，他看到了一个布告栏，上面是学校的导览图，小学部和初中部的位置，操场、办公室、活动中心的位置，都一一在上面标注的很清楚。
他开始在小学部五年级一栏搜索姜小问老师的名字。
“您是新来的老师吗？”他的背后传出一个声音，一个白瘦干净，看起来和他年龄相差无几的一个男人，推一辆带车筐的白色自行车，站在他面前。
周锐摆摆手，解释自己不是老师，只是随便到这里看看。眼前的这个人，不同于刚才悍匪一般的其他男老师，带给人一种简单、纯粹和不设防的初始印象。这是第一个给他一种“教师”印象的男老师。
他觉得此人和他打招呼正是时候（有必要结识一个老师，以此为突破口。）男老师叫杨羽钟，是这里的小学四年级代课老师，刚来学校不到半年。
杨羽钟推着自行车，和周锐边走边聊，还说起自己之前其实不是做老师的... -->>
2004年11月22日
清晨六点十一分，他醒来了，匆匆对着水龙头洗了把脸就跑到镇上的酒店。了解到昨晚后半夜有客人离开，他在酒店预定了一间带一扇长条小窗的客房，房子是个正方形，很小，看着压抑，但是想到房费一天只几十块钱，他可以轻松撑上一段日子，也不再有过分要求。
在十字路口处，一对上了年纪的夫妇已经开始摆起了早餐摊，夫妻俩在炸油条，旁边的豆腐脑也散发出清香诱人的味道。
“小周，你这是干什么？”苏禾看到他买来的早点，客套地抱怨着，“干嘛这么破费。”
“老姜昨晚留我住下，今天请你们吃顿早点，应该。”
苏禾帮着儿子收拾好书包时，问他今天几点的火车。周锐想到，苏禾还不知道他要留下来，这时，老姜揉捏着双眼走进来，跟苏禾解释。等老姜解释完，周锐便说自己已经订好了酒店的房间，吃完饭就过去。
“你没必要去订酒店房间，你就住在我这儿就行。”老姜直接用手捏住一根油条，咬上一大口，苏禾也随声附和。周锐只好客气地说住在这里是救个急，他不能总是麻烦老姜。
老姜和儿子之间的战争今晨成了冷战模式，两个人相互之间到现在还没说一句话。周锐看着姜小问随便扒拉了几口饭，背起书包就走了。
趁苏禾去厨房里忙活，老姜拉过周锐，问他今天还有没有别的安排？周锐摇头。
“你能不能去学校，帮我问问小问的老师，他最近表现怎么样？这学期都快结束了，他要是成绩还跟不太上的话，得想想办法了，书不能白念了。”
周锐不明白老姜或苏禾自己为何不去学校问问情况，不过他也不好意思多问什么。“我们这种粗人，对管教孩子真的啥都不懂，跟老师沟通也不擅长，你看能不能过去看看。”老姜解释。
反正也要在镇上留几天的，周锐爽快答应下来。
老姜点了点头，转而附和周锐，说这里也就学校这么一个有文化的地方适合他去。周锐很感兴趣，在老姜的眼中，他到底是个什么样的人？他能够察觉到老姜将其看得高人一等，但似乎又不愿意承认和说破这个事实。
这种微妙的有些矛盾的心态，让周锐觉得摸不准老姜心里到底在想什么。
吃完饭，他找到镇上的学校大门口。学生们大都在街边相遇后，就三五结成一伙，勾肩搭背地朝学校走来。
一些男老师骑着摩托车疾速从街边穿过，在扬起的尘土里冲进校园，速度和阵势与暴徒出街无异，女老师则多数骑自行车或电瓶车，慢悠悠地靠街边骑行，经过学生身边时，还会有乖一点的女学生打招呼。
周锐进学校大门，以为自己会遇到门卫的阻拦，不料门卫只是看了他一眼，就专心吃起自己手中的煎饼。
进入校门，穿过一条长长的青石砖甬道，他看到了一个布告栏，上面是学校的导览图，小学部和初中部的位置，操场、办公室、活动中心的位置，都一一在上面标注的很清楚。
他开始在小学部五年级一栏搜索姜小问老师的名字。
“您是新来的老师吗？”他的背后传出一个声音，一个白瘦干净，看起来和他年龄相差无几的一个男人，推一辆带车筐的白色自行车，站在他面前。
周锐摆摆手，解释自己不是老师，只是随便到这里看看。眼前的这个人，不同于刚才悍匪一般的其他男老师，带给人一种简单、纯粹和不设防的初始印象。这是第一个给他一种“教师”印象的男老师。
他觉得此人和他打招呼正是时候（有必要结识一个老师，以此为突破口。）男老师叫杨羽钟，是这里的小学四年级代课老师，刚来学校不到半年。
杨羽钟推着自行车，和周锐边走边聊，还说起自己之前其实不是做老师的... -->>
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