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话上谈起征地、拆迁的事情,徐建川说有可能要出问题,还真出了问题,她忙问:“问题出在哪里?”
李副书记愣怔着,他也不知道问题出在哪里,说:“具体情况我也不清楚,李书记、周村长讲村民不同意征地、拆迁!”
村民不同意征地、拆迁?郑碧容头脑打个转转,周家村的村民郑碧容还是了解的,讲道理,好说事,尊重事实。
为了徐建川竞选乡长郑碧容去村上与人民代表接触,李书记、周村长等几个人民代表听她介绍徐建川情况后,表示要投票选举徐建川为乡长,后来果真兑现诺言,周家村人纯朴、讲道理,照理说他们不应该阻止征地、拆迁。
郑碧容说:“李书记,我与市地质测绘局、县消防大队在万峰山勘探溶洞,一时走不开……”
“我的意思郑主任问问小周他们,他们应该知道幺蛾子出在哪里!”李副书记打断郑碧容的话,急切道。
“好吧,我马上找他们!”郑碧容答应过后说,“李书记,你在现场,村民究竟有什么想法一定要搞清楚,这样才好想解决的办法!”
“这边我知道,你马上问他们!”李副书记电话收了线。
李副书记心里很不是滋味,郑碧容问他村民为什么阻止征地、拆迁,他竟然回答不上来,他清楚只要问问什么原因就知道了,可是他害怕问,担心问出大麻烦,事情就陷入了无法解决的僵局。
李书记是想着避开矛盾解决问题,因为他心里清楚,村民与上面有许多不可调和的矛盾,还是不要去触及为好,就像马蜂窝,虽然马蜂剌人,还是不捅马蜂窝为好,捅了有可能遭遇马蜂群起而攻之。
现在必须面对村民,李副书记虽然担心无法解决村民提出的问题,但要征地、拆迁,绕不过那个坎,担心也得听村民反映问题。
李副书记回到办公室,对李书记、周村长说:“村民不是要反映问题吗,我听听他们讲些什么,只要不是无理取闹,上面一定能够引起重视!”
李书记、周村长对望下,没有讲什么,领着李副书记往外走,搞点的乡政府工作人员、四个村的书记、村长也跟着走出办公室。
四个村的书记、村长接到李书记通知到周家村征地、拆迁试点,心里忐忑不安,征地、拆迁是麻烦事情,李副书记都叫试点了,应该解决了所有的麻烦事情,现在是按照程序征地、拆迁,回头让各村照图画样征地、拆迁。
各村有各村的麻烦事情,平常间没有人听村民讲话,乘着征地、拆迁村民有话要讲,周家村解决了所有的矛盾,四个村的书记、村长心反到悬起来了。
现在好了,作为试点的样板村征地、拆迁卡壳,李副书记一筹莫展,四个村书记、村长心里暗自高兴,试点村都有麻烦,其他村有麻烦是再也正常不过的事情。
四个村书记、村长本着看戏的心态,到要看看样榜村的村民提出些什么问题,提的是不是给周家村一样的问题。
见李副书记一众人从办公室走出来了,院坝人头攒动,稍有骚动,所有人的目光看向李书记,许多人交头接耳,像是在商量如何给李副书记提出难题。
院坝里,曾经的小学校几间教室破败不堪,墙壁上的石灰斑驳陆离,“教育要面向四化、面向世界、面向未来!”红油漆字迹变缺胳膊少腿。
院坝内的黄桷树主干足足要两个人才能合抱,它独处村里偏僻一隅,没人关怀、没人浇灌、没人修枝剪条,却是茁壮成长,无数的枝叶形成一把巨伞,呈墨绿色,展现着穷乡僻壤蓬勃旺盛的生命力。
曾经的小学校,朗朗书声、歌声嘹亮,现在沉寂无声,今天却成了热闹之地。
村民因关心自己利益汇聚在曾经的学校,要问个明白,上面如何处置欠债。没有人去想公路要经过曾经的学校,学校不复存在,黄桷树同时也失去了在周家村生存的权利。
见李副书记来了,大家目光集中在李副书记身上,给李副书记就是希望似的。
李副书记面对村民,内心紧张无比,他不是紧张村民提出难度有多大的问题,是紧张村民提问题后他就失去了征地、拆迁工作的权力。
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话上谈起征地、拆迁的事情,徐建川说有可能要出问题,还真出了问题,她忙问:“问题出在哪里?”
李副书记愣怔着,他也不知道问题出在哪里,说:“具体情况我也不清楚,李书记、周村长讲村民不同意征地、拆迁!”
村民不同意征地、拆迁?郑碧容头脑打个转转,周家村的村民郑碧容还是了解的,讲道理,好说事,尊重事实。
为了徐建川竞选乡长郑碧容去村上与人民代表接触,李书记、周村长等几个人民代表听她介绍徐建川情况后,表示要投票选举徐建川为乡长,后来果真兑现诺言,周家村人纯朴、讲道理,照理说他们不应该阻止征地、拆迁。
郑碧容说:“李书记,我与市地质测绘局、县消防大队在万峰山勘探溶洞,一时走不开……”
“我的意思郑主任问问小周他们,他们应该知道幺蛾子出在哪里!”李副书记打断郑碧容的话,急切道。
“好吧,我马上找他们!”郑碧容答应过后说,“李书记,你在现场,村民究竟有什么想法一定要搞清楚,这样才好想解决的办法!”
“这边我知道,你马上问他们!”李副书记电话收了线。
李副书记心里很不是滋味,郑碧容问他村民为什么阻止征地、拆迁,他竟然回答不上来,他清楚只要问问什么原因就知道了,可是他害怕问,担心问出大麻烦,事情就陷入了无法解决的僵局。
李书记是想着避开矛盾解决问题,因为他心里清楚,村民与上面有许多不可调和的矛盾,还是不要去触及为好,就像马蜂窝,虽然马蜂剌人,还是不捅马蜂窝为好,捅了有可能遭遇马蜂群起而攻之。
现在必须面对村民,李副书记虽然担心无法解决村民提出的问题,但要征地、拆迁,绕不过那个坎,担心也得听村民反映问题。
李副书记回到办公室,对李书记、周村长说:“村民不是要反映问题吗,我听听他们讲些什么,只要不是无理取闹,上面一定能够引起重视!”
李书记、周村长对望下,没有讲什么,领着李副书记往外走,搞点的乡政府工作人员、四个村的书记、村长也跟着走出办公室。
四个村的书记、村长接到李书记通知到周家村征地、拆迁试点,心里忐忑不安,征地、拆迁是麻烦事情,李副书记都叫试点了,应该解决了所有的麻烦事情,现在是按照程序征地、拆迁,回头让各村照图画样征地、拆迁。
各村有各村的麻烦事情,平常间没有人听村民讲话,乘着征地、拆迁村民有话要讲,周家村解决了所有的矛盾,四个村的书记、村长心反到悬起来了。
现在好了,作为试点的样板村征地、拆迁卡壳,李副书记一筹莫展,四个村书记、村长心里暗自高兴,试点村都有麻烦,其他村有麻烦是再也正常不过的事情。
四个村书记、村长本着看戏的心态,到要看看样榜村的村民提出些什么问题,提的是不是给周家村一样的问题。
见李副书记一众人从办公室走出来了,院坝人头攒动,稍有骚动,所有人的目光看向李书记,许多人交头接耳,像是在商量如何给李副书记提出难题。
院坝里,曾经的小学校几间教室破败不堪,墙壁上的石灰斑驳陆离,“教育要面向四化、面向世界、面向未来!”红油漆字迹变缺胳膊少腿。
院坝内的黄桷树主干足足要两个人才能合抱,它独处村里偏僻一隅,没人关怀、没人浇灌、没人修枝剪条,却是茁壮成长,无数的枝叶形成一把巨伞,呈墨绿色,展现着穷乡僻壤蓬勃旺盛的生命力。
曾经的小学校,朗朗书声、歌声嘹亮,现在沉寂无声,今天却成了热闹之地。
村民因关心自己利益汇聚在曾经的学校,要问个明白,上面如何处置欠债。没有人去想公路要经过曾经的学校,学校不复存在,黄桷树同时也失去了在周家村生存的权利。
见李副书记来了,大家目光集中在李副书记身上,给李副书记就是希望似的。
李副书记面对村民,内心紧张无比,他不是紧张村民提出难度有多大的问题,是紧张村民提问题后他就失去了征地、拆迁工作的权力。
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