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女权组织在街上游行,针对总统丑闻开始了最大规模的游行示威行动,这和在山林里训练的印第安人没有半点的关系。
印第安人们觉得自己陷入了地狱模式,这个地狱模式是由他们大神的使者——新亚发动的,他们毫无还手之力,只能认同。而执行由科锐的各个“学校”完成,不仅仅是繁重的文化课程,还有超重负荷的体能训练。
每天早上5点起床,所有起不来的勇士们,都尝到了来自中国的磁暴步兵的可怕威力!
一种可怕的电刑,电棒一电,只要还没死掉,就会瞬间清醒,绝对不会愿意再挨第二下。这种可以戒除毒瘾、网瘾的可怕刑法,毫无人性可言。但是他们不知道去哪里申诉,索性不了了之。
起床之后,就是50公斤重物负重1万米负重跑,这种训练强度甚至超过了任何一个国家的特种兵训练强度,如果不是强化药剂强化过的身体,绝对不可能完成。
如果在跑步的时候,在加上那拗口的军歌,这种训练完全是一种折磨。
“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追。再凶的敌人,我们也不怕!一切敌人都是土崩瓦狗。不堪一击,我们有信心、有决心、有毅力……”
军歌是他们文化课《十六字诀》的核心内容,他们在万米长跑的过程中,每天高喊。而万米负重长跑,必须在半小时跑完。
他们被分成了7个人一个班,只要有一个没有完成,早上就都没有早餐。而上午还有非常恐怖的体能训练在等着他们,如果跑操没有完成,早场的所有训练都无法完成,这种连锁反应,是他们无法承受的恐惧。而且很有可能再次感受到磁暴步兵的恐怖威胁。
早上六点开始到8点是文化课,这些文化课讲述的内容都是为了战争服务,所有的教授的核心都是如何尽量保证生存造成最大的破坏。
8点开始,就是抓梯、冲梯、爬梯、抛梯、挂梯三百次的训练,这是在练习他们的攀爬能力。或者说是印第安人本能的一种复苏,爬上爬下,对于狩猎民族来说,不要太过简单。伴随训练的是穿过100米的铁丝网。
每次的训练,都要口号:“训练多流汗,战争少流血,把握每分每秒,提升自己的实力,为了我们的目标,勇敢向前!”
这是朱诚在观察到印第安人在这些训练里交头接耳的时候,想到的一个妙招,既能够锻炼肺活量,又能有效的防止说话现象。
10点开始是臂力训练,因地制宜,举大石,做俯卧撑更是必不可少的环节!
下午的文化课结束,就是端枪训练中,用一根木杆平举,前面挂着一块砖头,这种砖头重30斤,而且抹着一层香气,这层香气对蚊虫有着绝对的吸引力。
这个时间高达2小时,如果在战场因为爆炸、巨响、硝烟、迷雾等影响到了端枪的姿势,这个勇士基本就宣告了死亡。
而印第安人表现最好的就是射击训练,本身印第安人就是射击种族,对于射击有着天然的敏锐感,在殖民初期,靠着弓箭在热带丛林里,可以和热兵器斗的你来我往,这种根治在基因里的射击天赋,进一步被朱诚挖掘。
他的要求是普通的印第安人,能在800里外……800米外击中敌人的首级,这如此困难,罗恩还要教授数学,计算抛物线、风速、湿度的影响。
这个时候,印第安人表现出了他们落后的一面,对于数学深恶痛绝,这也是电刑使用最多的课程,即使如此,他们的数学成绩,依然非常不理想!
“这就是一个简单的二次函数题,利用抛物线解题明白吗?枪口子弹的初速度是800米每秒,敌人在1000米的外,风速1.2米,求在干燥的环境下,枪口抬高多少、偏移多少度可以打中敌人!限时10分钟,如果完不成,没有晚饭。”
这道题目一出,现场刷刷的动笔声,相比较电刑,他们更害怕没有饭吃,肚子饿的感受实在太可怕了!
罗恩在教室里巡视,正确的寥寥无几,即使他提示了利用2次函数解题。
虽然在现实中,他们完全可以凭借本能将敌人击毙,但是在考场上,想破脑袋都不知道,该怎么办!
“这太难了!给我一把枪,我能打出来!”一个印第安人举起手来说了一句,罗恩带着电棒就走了过去。
“考试期间随意说话,违纪,今晚没饭吃。”>
女权组织在街上游行,针对总统丑闻开始了最大规模的游行示威行动,这和在山林里训练的印第安人没有半点的关系。
印第安人们觉得自己陷入了地狱模式,这个地狱模式是由他们大神的使者——新亚发动的,他们毫无还手之力,只能认同。而执行由科锐的各个“学校”完成,不仅仅是繁重的文化课程,还有超重负荷的体能训练。
每天早上5点起床,所有起不来的勇士们,都尝到了来自中国的磁暴步兵的可怕威力!
一种可怕的电刑,电棒一电,只要还没死掉,就会瞬间清醒,绝对不会愿意再挨第二下。这种可以戒除毒瘾、网瘾的可怕刑法,毫无人性可言。但是他们不知道去哪里申诉,索性不了了之。
起床之后,就是50公斤重物负重1万米负重跑,这种训练强度甚至超过了任何一个国家的特种兵训练强度,如果不是强化药剂强化过的身体,绝对不可能完成。
如果在跑步的时候,在加上那拗口的军歌,这种训练完全是一种折磨。
“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追。再凶的敌人,我们也不怕!一切敌人都是土崩瓦狗。不堪一击,我们有信心、有决心、有毅力……”
军歌是他们文化课《十六字诀》的核心内容,他们在万米长跑的过程中,每天高喊。而万米负重长跑,必须在半小时跑完。
他们被分成了7个人一个班,只要有一个没有完成,早上就都没有早餐。而上午还有非常恐怖的体能训练在等着他们,如果跑操没有完成,早场的所有训练都无法完成,这种连锁反应,是他们无法承受的恐惧。而且很有可能再次感受到磁暴步兵的恐怖威胁。
早上六点开始到8点是文化课,这些文化课讲述的内容都是为了战争服务,所有的教授的核心都是如何尽量保证生存造成最大的破坏。
8点开始,就是抓梯、冲梯、爬梯、抛梯、挂梯三百次的训练,这是在练习他们的攀爬能力。或者说是印第安人本能的一种复苏,爬上爬下,对于狩猎民族来说,不要太过简单。伴随训练的是穿过100米的铁丝网。
每次的训练,都要口号:“训练多流汗,战争少流血,把握每分每秒,提升自己的实力,为了我们的目标,勇敢向前!”
这是朱诚在观察到印第安人在这些训练里交头接耳的时候,想到的一个妙招,既能够锻炼肺活量,又能有效的防止说话现象。
10点开始是臂力训练,因地制宜,举大石,做俯卧撑更是必不可少的环节!
下午的文化课结束,就是端枪训练中,用一根木杆平举,前面挂着一块砖头,这种砖头重30斤,而且抹着一层香气,这层香气对蚊虫有着绝对的吸引力。
这个时间高达2小时,如果在战场因为爆炸、巨响、硝烟、迷雾等影响到了端枪的姿势,这个勇士基本就宣告了死亡。
而印第安人表现最好的就是射击训练,本身印第安人就是射击种族,对于射击有着天然的敏锐感,在殖民初期,靠着弓箭在热带丛林里,可以和热兵器斗的你来我往,这种根治在基因里的射击天赋,进一步被朱诚挖掘。
他的要求是普通的印第安人,能在800里外……800米外击中敌人的首级,这如此困难,罗恩还要教授数学,计算抛物线、风速、湿度的影响。
这个时候,印第安人表现出了他们落后的一面,对于数学深恶痛绝,这也是电刑使用最多的课程,即使如此,他们的数学成绩,依然非常不理想!
“这就是一个简单的二次函数题,利用抛物线解题明白吗?枪口子弹的初速度是800米每秒,敌人在1000米的外,风速1.2米,求在干燥的环境下,枪口抬高多少、偏移多少度可以打中敌人!限时10分钟,如果完不成,没有晚饭。”
这道题目一出,现场刷刷的动笔声,相比较电刑,他们更害怕没有饭吃,肚子饿的感受实在太可怕了!
罗恩在教室里巡视,正确的寥寥无几,即使他提示了利用2次函数解题。
虽然在现实中,他们完全可以凭借本能将敌人击毙,但是在考场上,想破脑袋都不知道,该怎么办!
“这太难了!给我一把枪,我能打出来!”一个印第安人举起手来说了一句,罗恩带着电棒就走了过去。
“考试期间随意说话,违纪,今晚没饭吃。”
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