第五十章:大明教育 (2/2)
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大提高。同时也为大明国的旅游也带来更多的收益。
……
在大明宰相访问期间,大明国各学校招生报名工作也算进入尾声,为什么这么一说?
原因在于大明的移民,之前大明两百三十多万的移民中,均多数为独身一人前来大明,除去一大半以上的单身人士外,随着移民渐渐在大明安定下来后,开始在八月底至九月初将自己的亲属接来大明,其中就有不少孩子。
孩子们随着父母前来大明,最重要的也是大明的优异教育,大明高薪引入教育人才,是移民们都看得见的,也是这些移民所期盼的。
来自华国的钱森,钱教授便是华国京华大学的荣誉教授,在大明国再三邀请之下,来到了大明,就任大明礼部教育司司长。
作为大明教育第一人,钱森向朝廷内阁提交了一份借鉴了世界各国的先进教育理念,并经过自己多年的教育经验相结合的教育定义与教育标准书。
这份提议,朱威也看过,写的很好,写出了诸国的优点与缺点,也提到借鉴优点的同时,适时结合大明国情,创造学习氛围的同时,让学子们适当参加社会实践活动,在紧张的学习中,不时加入体育、文艺、口才等教育,学子们应该向多方面发展,不应该死板,多培养学子们的兴趣爱好,增加学子们的思维逻辑能力。
这份提议不单单朝廷内阁众学士看好,就连朱威自己也被打动,那句话怎么说的?二十一世纪什么最主要?
人才!
引入人才是必然,但是培养属于大明国自己的人才才是根本!
朱威当时就以钱教授这份提议,拍板定下了大明教育方针!
之后的两个月里,大明朝廷从世界上各国高薪聘请了各阶段的教育人才,从幼儿至大学,从幼师到教授,大明朝廷都给予最最优异的待遇与生活条件。
同时,朱威也从赤足号上培育出来一批目前世界顶尖的教育型基因人。这些基因人被安置到各都府、各地县,大明所有的中学、大学以及太学中。
另外,对于专科技术性人才的培养,朱威特意在中都白虎区新建十余家专科院校以及技能培养学校,这些学校覆盖了大明现阶段的所有职业,医师、护士等医护专科,汽车维修、美食烹饪等技术专科,旅游专科,大型机械驾驶与操作等等……
包罗万象,无所不及!
将来的移民不需要技术同样能移民大明国,只要拥有一颗心向大明的心就行。
按朱威的说法,没能掌握一门技术不算事,大明免费让你学,但是没有一颗爱国心是万万行不通滴!
大明虽然我独裁,但是我能让你的生活好上数倍!数十倍!数千倍!!!
PS:今天晚了点,让大伙久等了。
大提高。同时也为大明国的旅游也带来更多的收益。
……
在大明宰相访问期间,大明国各学校招生报名工作也算进入尾声,为什么这么一说?
原因在于大明的移民,之前大明两百三十多万的移民中,均多数为独身一人前来大明,除去一大半以上的单身人士外,随着移民渐渐在大明安定下来后,开始在八月底至九月初将自己的亲属接来大明,其中就有不少孩子。
孩子们随着父母前来大明,最重要的也是大明的优异教育,大明高薪引入教育人才,是移民们都看得见的,也是这些移民所期盼的。
来自华国的钱森,钱教授便是华国京华大学的荣誉教授,在大明国再三邀请之下,来到了大明,就任大明礼部教育司司长。
作为大明教育第一人,钱森向朝廷内阁提交了一份借鉴了世界各国的先进教育理念,并经过自己多年的教育经验相结合的教育定义与教育标准书。
这份提议,朱威也看过,写的很好,写出了诸国的优点与缺点,也提到借鉴优点的同时,适时结合大明国情,创造学习氛围的同时,让学子们适当参加社会实践活动,在紧张的学习中,不时加入体育、文艺、口才等教育,学子们应该向多方面发展,不应该死板,多培养学子们的兴趣爱好,增加学子们的思维逻辑能力。
这份提议不单单朝廷内阁众学士看好,就连朱威自己也被打动,那句话怎么说的?二十一世纪什么最主要?
人才!
引入人才是必然,但是培养属于大明国自己的人才才是根本!
朱威当时就以钱教授这份提议,拍板定下了大明教育方针!
之后的两个月里,大明朝廷从世界上各国高薪聘请了各阶段的教育人才,从幼儿至大学,从幼师到教授,大明朝廷都给予最最优异的待遇与生活条件。
同时,朱威也从赤足号上培育出来一批目前世界顶尖的教育型基因人。这些基因人被安置到各都府、各地县,大明所有的中学、大学以及太学中。
另外,对于专科技术性人才的培养,朱威特意在中都白虎区新建十余家专科院校以及技能培养学校,这些学校覆盖了大明现阶段的所有职业,医师、护士等医护专科,汽车维修、美食烹饪等技术专科,旅游专科,大型机械驾驶与操作等等……
包罗万象,无所不及!
将来的移民不需要技术同样能移民大明国,只要拥有一颗心向大明的心就行。
按朱威的说法,没能掌握一门技术不算事,大明免费让你学,但是没有一颗爱国心是万万行不通滴!
大明虽然我独裁,但是我能让你的生活好上数倍!数十倍!数千倍!!!
PS:今天晚了点,让大伙久等了。