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nbsp; 葛凯琳笑得两眼弯弯，眼睛依然在绪祥脸上瞄来瞄去。
哈哈，要是王茜见了祥哥现在这模样，估计更加挪不动脚了呢。
心里的想法都写在脸上了，绪祥好气又好笑，曲起手指给了她一个脑崩儿，用的力气还不算小。
葛凯琳浑身上下也就脑门不酸，被绪祥来了这么一下，葛凯琳手又抬不起来去揉，气得嘟起嘴朝绪祥瞪眼。
绪祥哈哈大笑，站起身扶着她：“你不是想走一走吗，这会儿学生都在上课，没人看得到咱俩这狼狈样。”
“噗——”葛凯琳脸再也绷不住，笑起来。
可不是，俩人都是一身狼狈，谁也不比谁好到哪里去。
“哈哈，哈哈哈哈。”
葛凯琳和绪祥两个，一个龇牙咧嘴，一个抖抖索索，绪欣丰看得是乐不可支。
很难得看见平时满脸正经满肚子坏水的人的窘相，不趁机看笑话那可是傻瓜，他才不管绪祥的脸绷得有多紧。
葛凯琳也好笑，看来小家伙平时是被祥哥欺负得太狠了，又不是啥报仇雪恨的事，这么个屁大点的小事都能把他笑成这样。
“笑够了吗，笑够了赶紧配药。”绪祥的脸也绷不住了，小家伙是越来越不怕他了。
“哦，你说咋弄，我这会儿就是你的左右手。”绪欣丰满脸得意。
绪欣丰下午没去上学，就在绪祥的口授下捣鼓着药膏，一下午弄不完，晚上搬回警队宿舍继续弄。
葛凯琳自己做药膏也不是很在行，也跟着学了不少技巧，她打算等身上利索了，做些常用药膏，给爸妈放在家里用。
想起那晚吃饭时看见高争气手上烫得通红，葛凯琳又是一阵心酸，不知她再配好烧伤膏，高争气还会不会要她的，或是以陌生人的身份很客气地谢她。
晚上绪祥还要陪她，被她赶回了刑警队宿舍，绪祥自己的身体还没恢复，不能老顾着她。
白天活动了身体，这会儿觉着浑身没有那么酸痛了，葛凯琳从书柜里拿了本书看。
二十多天过去，书柜里已差不多被填满了一半，大多是绪欣丰的书，葛凯琳自己也放了几本影像和肿瘤方面的书，倒是没有看见绪祥自己的书。
葛凯琳很好奇，做为老师，绪祥难道不要备课吗，他的办公室唯一属于他的东西，就只是那些用于做饭的厨具，别说书了，连个做记录的本子都没有。
她也曾问过绪祥，绪祥说这个不用他操心，需要的相关资料，只要他列个单子，有绪欣丰和学生们给他准备，教具什么的，学习委员自会和别的学生从教具库搬出来，没有现成的，就让学生自己制作。
合着学生这是自己教自己呢，他只挂个教师的名儿，同时连绪欣丰都捎上了。
绪祥深以为然：“其实老师扮演好引导者就行，学习是学生的事，很多时候都是老师抢了学生自己该做的事，倒还埋怨学生对学习不上心，不努力。”
葛凯琳问他：“你说你在这个世界从来没有上过学，你这套理论是哪里来的？”
(未完待续。)
pS： 今天的第一章奉上。昨天气温三十三度，今天突然就二十度，来南方二十年了，还是一直受不了这种忽冷忽热，嗓子有点不舒服。
nbsp; 葛凯琳笑得两眼弯弯，眼睛依然在绪祥脸上瞄来瞄去。
哈哈，要是王茜见了祥哥现在这模样，估计更加挪不动脚了呢。
心里的想法都写在脸上了，绪祥好气又好笑，曲起手指给了她一个脑崩儿，用的力气还不算小。
葛凯琳浑身上下也就脑门不酸，被绪祥来了这么一下，葛凯琳手又抬不起来去揉，气得嘟起嘴朝绪祥瞪眼。
绪祥哈哈大笑，站起身扶着她：“你不是想走一走吗，这会儿学生都在上课，没人看得到咱俩这狼狈样。”
“噗——”葛凯琳脸再也绷不住，笑起来。
可不是，俩人都是一身狼狈，谁也不比谁好到哪里去。
“哈哈，哈哈哈哈。”
葛凯琳和绪祥两个，一个龇牙咧嘴，一个抖抖索索，绪欣丰看得是乐不可支。
很难得看见平时满脸正经满肚子坏水的人的窘相，不趁机看笑话那可是傻瓜，他才不管绪祥的脸绷得有多紧。
葛凯琳也好笑，看来小家伙平时是被祥哥欺负得太狠了，又不是啥报仇雪恨的事，这么个屁大点的小事都能把他笑成这样。
“笑够了吗，笑够了赶紧配药。”绪祥的脸也绷不住了，小家伙是越来越不怕他了。
“哦，你说咋弄，我这会儿就是你的左右手。”绪欣丰满脸得意。
绪欣丰下午没去上学，就在绪祥的口授下捣鼓着药膏，一下午弄不完，晚上搬回警队宿舍继续弄。
葛凯琳自己做药膏也不是很在行，也跟着学了不少技巧，她打算等身上利索了，做些常用药膏，给爸妈放在家里用。
想起那晚吃饭时看见高争气手上烫得通红，葛凯琳又是一阵心酸，不知她再配好烧伤膏，高争气还会不会要她的，或是以陌生人的身份很客气地谢她。
晚上绪祥还要陪她，被她赶回了刑警队宿舍，绪祥自己的身体还没恢复，不能老顾着她。
白天活动了身体，这会儿觉着浑身没有那么酸痛了，葛凯琳从书柜里拿了本书看。
二十多天过去，书柜里已差不多被填满了一半，大多是绪欣丰的书，葛凯琳自己也放了几本影像和肿瘤方面的书，倒是没有看见绪祥自己的书。
葛凯琳很好奇，做为老师，绪祥难道不要备课吗，他的办公室唯一属于他的东西，就只是那些用于做饭的厨具，别说书了，连个做记录的本子都没有。
她也曾问过绪祥，绪祥说这个不用他操心，需要的相关资料，只要他列个单子，有绪欣丰和学生们给他准备，教具什么的，学习委员自会和别的学生从教具库搬出来，没有现成的，就让学生自己制作。
合着学生这是自己教自己呢，他只挂个教师的名儿，同时连绪欣丰都捎上了。
绪祥深以为然：“其实老师扮演好引导者就行，学习是学生的事，很多时候都是老师抢了学生自己该做的事，倒还埋怨学生对学习不上心，不努力。”
葛凯琳问他：“你说你在这个世界从来没有上过学，你这套理论是哪里来的？”
(未完待续。)
pS： 今天的第一章奉上。昨天气温三十三度，今天突然就二十度，来南方二十年了，还是一直受不了这种忽冷忽热，嗓子有点不舒服。