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比喻啦。”
然后，小姑娘长篇大论，给小姐妹进行了一番解释。
萱萱听了半天，一脸呆萌萌地点头，然后却说：“哈，萱萱没听懂。”
“噗哈哈哈”那边坐在一边的秦砚彤，听到这里终于忍不住笑了起来。
欣欣有些气恼地说：“呀，萱萱是个笨蛋，所以听不懂。”
萱萱也不生气，而是很认真反驳：“哈，萱萱不是笨蛋，萱萱会敲鼓，打拍子。”
说着，小姑娘又打了一次节拍，这次是小星星的拍子。
欣欣有些不服气地说：“呀，欣欣也可以啊，欣欣还能够唱出曲谱的。”
不服气的小姑娘马上就唱起来，让秦砚彤惊讶的是，小姑娘还真的能够唱出曲谱来。
唱完了一遍，欣欣骄傲地扬了扬下巴：“呀，萱萱你不会吧？”
萱萱偏了偏头想想，然后点头说：“哈，萱萱不太会，那欣欣快点教我。”
在苏家的三个小姐妹里，筠筠永远是那个要表现出坚强的大姐姐，保护着两个小姐妹。
欣欣则是那个虽然胆子不大，但非常细心，学习能力也是最强的那个。
至于萱萱，完全像是个小大人的样子，无论遇到什么样的事情，都是从不生气也不会气馁。
见到萱萱提出要和欣欣学，而且欣欣也确实唱得很好，杰森突然开口说：“孩子们，欣欣学的很快，那么，下面我们让欣欣来教大家一起唱好不好？”
听到老师让欣欣来教，孩子们顿时一个个拍手叫好，反倒是把欣欣吓了一跳。
岳毅把怀里的萱萱放下，伸手把欣欣拉入怀中，轻声说：“欣欣怎么了？不想教大家吗？”
欣欣抬起头看着姑爸爸低声回答：“呀，欣欣有点，有点害怕。”
岳毅闻言微笑着鼓励：“不用怕，你刚才唱得很好啊，这样吧，你来教，我们一起跟你学，好不好？”
欣欣听到这话，睁大眼睛，忽闪忽闪打量姑爸爸问：“姑爸爸也要一起学吗？”
岳毅点头：“是啊，姑爸爸也要跟着欣欣学呢。”
那边秦砚彤也凑过来，笑着说：“阿姨也跟欣欣学，好不好？”
方大壮比较木讷，在老婆的提醒下才举手说：“啊，对，方伯伯也跟你学。”
得到了大家的鼓励，小姑娘笑着点了点头：“呀，那好吧，欣欣愿意教大家的。”
杰森从台上走下来，让欣欣站在了台上，然后大家一起就跟着欣欣一句一句的学唱。
在这样的状态下，台上的小姑娘教的很认真，下面的孩子们也学得很认真。
欣欣还真的像个小老师一样，帮助比较笨拙的方小壮一遍一遍纠正。
最后，大家在欣欣老师带领下，齐声唱了一遍《小星星》的曲谱。
不得不说，杰森的这个安排确实很好，让孩子们在一种欢乐气氛中，学会了该学的东西。
欣欣得到了“小老师”的称号，小姑娘也是非常开心，整个上午都乐呵呵的。
在这样欢乐气氛中，孩子们第一堂乐理课算是很顺利的完成。
比喻啦。”
然后，小姑娘长篇大论，给小姐妹进行了一番解释。
萱萱听了半天，一脸呆萌萌地点头，然后却说：“哈，萱萱没听懂。”
“噗哈哈哈”那边坐在一边的秦砚彤，听到这里终于忍不住笑了起来。
欣欣有些气恼地说：“呀，萱萱是个笨蛋，所以听不懂。”
萱萱也不生气，而是很认真反驳：“哈，萱萱不是笨蛋，萱萱会敲鼓，打拍子。”
说着，小姑娘又打了一次节拍，这次是小星星的拍子。
欣欣有些不服气地说：“呀，欣欣也可以啊，欣欣还能够唱出曲谱的。”
不服气的小姑娘马上就唱起来，让秦砚彤惊讶的是，小姑娘还真的能够唱出曲谱来。
唱完了一遍，欣欣骄傲地扬了扬下巴：“呀，萱萱你不会吧？”
萱萱偏了偏头想想，然后点头说：“哈，萱萱不太会，那欣欣快点教我。”
在苏家的三个小姐妹里，筠筠永远是那个要表现出坚强的大姐姐，保护着两个小姐妹。
欣欣则是那个虽然胆子不大，但非常细心，学习能力也是最强的那个。
至于萱萱，完全像是个小大人的样子，无论遇到什么样的事情，都是从不生气也不会气馁。
见到萱萱提出要和欣欣学，而且欣欣也确实唱得很好，杰森突然开口说：“孩子们，欣欣学的很快，那么，下面我们让欣欣来教大家一起唱好不好？”
听到老师让欣欣来教，孩子们顿时一个个拍手叫好，反倒是把欣欣吓了一跳。
岳毅把怀里的萱萱放下，伸手把欣欣拉入怀中，轻声说：“欣欣怎么了？不想教大家吗？”
欣欣抬起头看着姑爸爸低声回答：“呀，欣欣有点，有点害怕。”
岳毅闻言微笑着鼓励：“不用怕，你刚才唱得很好啊，这样吧，你来教，我们一起跟你学，好不好？”
欣欣听到这话，睁大眼睛，忽闪忽闪打量姑爸爸问：“姑爸爸也要一起学吗？”
岳毅点头：“是啊，姑爸爸也要跟着欣欣学呢。”
那边秦砚彤也凑过来，笑着说：“阿姨也跟欣欣学，好不好？”
方大壮比较木讷，在老婆的提醒下才举手说：“啊，对，方伯伯也跟你学。”
得到了大家的鼓励，小姑娘笑着点了点头：“呀，那好吧，欣欣愿意教大家的。”
杰森从台上走下来，让欣欣站在了台上，然后大家一起就跟着欣欣一句一句的学唱。
在这样的状态下，台上的小姑娘教的很认真，下面的孩子们也学得很认真。
欣欣还真的像个小老师一样，帮助比较笨拙的方小壮一遍一遍纠正。
最后，大家在欣欣老师带领下，齐声唱了一遍《小星星》的曲谱。
不得不说，杰森的这个安排确实很好，让孩子们在一种欢乐气氛中，学会了该学的东西。
欣欣得到了“小老师”的称号，小姑娘也是非常开心，整个上午都乐呵呵的。
在这样欢乐气氛中，孩子们第一堂乐理课算是很顺利的完成。