陈根生书法家最新章节>第36章最新章节，第1页_陈根生书法家免费全文阅读

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傅闻声在最南边的一栋教学楼前停车，落锁，上二楼，时间九点四十七分。

等他把自己的电脑放上讲桌，连上设备调试好，铃声刚好响起。

这是傅闻声在东知当讲师的第一年末，他在逐渐淡出事务所工作之后受邀来到这里，家里两位长辈都很高兴，项齐还是更喜欢他留在事务所。

傅闻声这学期的课主要有两门，在周四周五两天，分别是专业必修和选修课。

必修课主要是他在讲，问题不大，但选修案例课的学生表现很少能令人满意。

傅闻声短暂地思考过给案例课加一点限制，比如专开给三年级的学生，那境况大概会好一些。

然后他给三年级的学生上完第一节课，就否定了这种想法，认为也不会好到哪里去。

第一节下课铃声响起，傅闻声收声，让学生休息。

前排有学生抱着书走到他身边来，问问题之前先和他聊天，“傅老师，您和贾老师怎么突然换课啦，我们刚才好多人差点跑错教室！”

“贾老师今天临时有点事情需要处理。”傅闻声只说了这样一句，然后点了点学生手上的课本，问有什么问题。

“哦哦哦。”学生愣愣地应，翻开书，指着其中一处，问是不是写错了。

傅闻声看了一眼，“你看一看课本的出版年月。”

这位同学立刻端起书往前翻，看清之后，就不好意思地挠头笑了，笑起来有两个很深的酒窝，“嘿嘿，我傻了。”

傅闻声的目光扫过，“还有别的问题吗？”

“没了，谢谢老师，那我回去了。”

“不客气，去吧。”

然后又有学生跑到讲台边，问他能不能把课件往前翻两页，说是刚才忙着记他说的内容，没来得及拍那一页课件。

傅闻声就听着指挥往前翻。

他的课件其实很干净，只简洁地列了一些知识点，作为他讲课的中心线。

辅助解释的简单案例基本口述，复杂的才会呈现在课件中。

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